根據(jù)題意列方程：一個小組共x人合影，每兩人一個鏡頭每人均拿到一張照片，攝影師共沖印了90張照片．
 
．
考點：由實際問題抽象出一元二次方程
專題：
分析：一個小組共x人合影，則每個人與（x-1）個人合影，則照片共有x（x-1）張，據(jù)此列方程即可．
解答：解：∵一個小組共x人合影，
∴每個人與（x-1）個人合影，
由題意得，x（x-1）=90．
故答案為：x（x-1）=90．
點評：本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程，計算一個小組共沖印多少張，首先確定一個人照多少張是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

新星學(xué)校4月份10日舉辦七、八年級數(shù)學(xué)競賽，共買了44件同樣的日記本作為獎品．
對獲獎學(xué)生實際頒獎的獎品數(shù)量與原計劃發(fā)放的數(shù)量作了調(diào)整，如下表：
一等獎二等獎三等獎
原計劃發(fā)放（本/人）632
實際上發(fā)放（本/人）941
問這次共有多少學(xué)生獲獎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
2
+（
1
3
+
2
3
）+（
1
4
+
2
4
+
3
4
）+…+（
1
50
+
2
50
+
3
50
+…+
48
50
+
49
50
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一串有規(guī)律排列的數(shù)，從第二項起每一項都等于1加前一項的倒數(shù)之和．當?shù)谖屙検?時，第一項是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：2ab-a2-b2+4=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義〔a，b，c〕為函數(shù)y=ax2+bx+c的特征數(shù)，下面給出特征數(shù)為〔2m，1-4m，2m-1〕的一個函數(shù)的一些結(jié)論：
①當m=
1
2
時，函數(shù)圖象的頂點坐標是（
1
2
，
1
4
）；
②當m=-1時，函數(shù)在x＞1時，y隨x的增大而減小；
③無論m取何值，函數(shù)圖象都經(jīng)過同一點．
其中正確的結(jié)論有
 
（填寫序號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠B=40°，AD=AE，∠C的角平分線交直線DE于F，則∠CFE=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某小區(qū)為美化小區(qū)環(huán)境，要打造一塊等腰三角形的草地，它的一邊長為20m，面積為160m2，現(xiàn)要給這塊三角形草地圍上白色的低矮柵欄，則需要柵欄的長度為
 
m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2013×2014
=
 
．

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同步練習(xí)冊答案