18.知圖,△ACB為等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC,AE平分∠BAC,BD⊥AE,垂足為D點(diǎn).
(1)求證:AE=2BD;
(2)求∠ADC的度數(shù).

分析 (1)延長(zhǎng)AC和BD相交于點(diǎn)F,由直角三角形的性質(zhì)得出∠AEC=∠F,由AAS證明△ACE≌△BCF,得出對(duì)應(yīng)邊相等AE=BF,證出∠F=∠ABD,得出AB=AF,由等腰三角形的三線合一性質(zhì)得出BD=FD=$\frac{1}{2}$BF=$\frac{1}{2}$AE,即可得出結(jié)論;
(2)由等腰直角三角形的性質(zhì)得出∠ABC=45°,證出A、B、D、C四點(diǎn)共圓,由圓周角定理得出∠ADC=∠ABC=45°即可.

解答 (1)證明:延長(zhǎng)AC和BD相交于點(diǎn)F,如圖所示:
則∠BCF=180°-∠ACB=90°,
∵BD⊥AE于D,
∴∠ADF=∠ADB=90°,
∴∠F+∠CAE=90°,
∵∠AEC+∠CAE=90°,
∴∠AEC=∠F,
在△ACE和△BCF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ACE=∠BCF=90°}&{\;}\\{∠AEC=∠F}&{\;}\\{AC=BC}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ACE≌△BCF(AAS),
∴AE=BF,
∵AE平分∠BAC,
∴∠CAE=∠BAE,
∵∠F+∠CAE=90°,∠ABD+∠BAE=90°,
∴∠F=∠ABD,
∴AB=AF,
∵BD⊥AE于D,
∴BD=FD=$\frac{1}{2}$BF=$\frac{1}{2}$AE,
∴AE=2BD;
(2)解:∵∠ACB=∠ADB=90°,AC=BC,
∴∠ABC=45°,A、B、D、C四點(diǎn)共圓,
∴∠ADC=∠ABC=45°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、四點(diǎn)共圓、圓周角定理等知識(shí);本題綜合性強(qiáng),有一定難度,需要通過(guò)作輔助線證明三角形全等和四點(diǎn)共圓才能得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.把兩個(gè)含有45°角的直角三角板如圖放置,點(diǎn)D在BC點(diǎn)上,連接BE、AD,AD的延長(zhǎng)線交BE于點(diǎn)F,則∠AFB=90°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知拋物線y=x2-2mx+m2+m+2與x軸的交點(diǎn)為(a,0),(b,0),則(a-1)2+(b-1)2的最小值是( 。
A.10B.15C.18D.20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在一次數(shù)學(xué)探究活動(dòng)中,小強(qiáng)只用一條直線就把矩形ABCD分割成面積相等的兩部分:
(1)在如圖所示的三個(gè)矩形中,請(qǐng)你大膽嘗試,畫(huà)出符合上述分割方法的直線(注:①所畫(huà)直線經(jīng)過(guò)的特殊點(diǎn)必須標(biāo)注清楚;②一個(gè)矩形只畫(huà)一種);

(2)根據(jù)你的分割法:只用一條直線就把矩形分割成面積相等的兩部分,你認(rèn)為這樣的直線有無(wú)數(shù)條;
(3)由上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,你發(fā)現(xiàn)所畫(huà)的這條直線的待征是:過(guò)矩形的對(duì)稱中心.
(4)你能仿照上述的分割方法,將如圖所示的不規(guī)則圖形用一條直線分割成面積相等的兩部分嗎?試試看.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知,如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D、E分別在BC延長(zhǎng)線及AC上,聯(lián)結(jié)BE并延長(zhǎng)交AD于F,過(guò)點(diǎn)E作EG∥BC交AB于G,AC=EG+CD.求證:BF⊥AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=α,將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)β后得到△DEC,點(diǎn)D恰好落在AB邊上.
(1)猜想α與β之間的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;
(2)當(dāng)α=30°時(shí),點(diǎn)F為DE的中點(diǎn),判斷四邊形ACFD的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.四邊形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=5,AD=7,BC=13,S四邊形ABCD=40,P是一動(dòng)點(diǎn),沿AD,DC由A經(jīng)D點(diǎn)向C點(diǎn)移動(dòng),設(shè)P點(diǎn)移動(dòng)的距離為x.
(1)當(dāng)P點(diǎn)在AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),求△PAB的面積y與x的函數(shù)關(guān)系式并畫(huà)出圖象;
(2)當(dāng)P點(diǎn)繼續(xù)沿DC向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),求四邊形ADPB的面積y與x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,已知點(diǎn)D在△ABC的BC邊上,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.求證:AE=DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.下列說(shuō)法正確的是④(只填序號(hào))
①兩數(shù)相加,和一定大于每個(gè)加數(shù);
②兩個(gè)數(shù)的差一定小于這兩個(gè)數(shù)的和;
③零減去一個(gè)數(shù)一定得負(fù)數(shù);
④如果兩個(gè)有理數(shù)的商是負(fù)數(shù),那么它們的積也是負(fù)數(shù);
⑤任何有理數(shù)的偶次方都是正數(shù);
⑥任何數(shù)的倒數(shù)都比它本身小.

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