解不等式組(要求利用數(shù)軸求解集):
2(
3
2
-x)<5
x
2-1
7-x
3
考點:解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式的解集
專題:計算題
分析:分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出解集的公共部分即可.
解答:解:不等式組
2(
3
2
-x)<5①
x
2-1
7-x
3

由①得:x>-1;
由②得:x≤4,
,
則不等式組的解集為-1<x≤4.
點評:此題考查了解一元一次不等式組,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC為矩形,點A、B的坐標(biāo)為(3,0),(3,4).動點M、N分別從O、B同時出發(fā),以每秒1個單位的速度運動.其中,點M沿OA向終點A運動,點N沿BC向終點C運動.過點N作NP⊥AC,交AC于P,連結(jié)MP.已知動點運動了x秒.
(1)P點的坐標(biāo)為(
 
,
 
);(用含x的代數(shù)式表示)
(2)△MPA面積的有最大值嗎,若有請求此時x的值;
(3)探索:當(dāng)x為何值時,△MPA是一個等腰三角形?請寫出你的研究成果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x-y=-6,xy=-8.
(1)求x2+y2的值;
(2)求代數(shù)式(x+y+z)2+(x-y-z)(x-y+z)-2z(x+y)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組,并將其解集在數(shù)軸上表示出來.
(1)
2x+3<1
x-1
2
+2≥-x
;    
(2)
4x-3<5
x-4
2
+
x+2
6
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB∥EF∥CD,EG平分∠BEF,∠B+∠BED+∠D=192°,∠B-∠D=24°,求∠GEF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程組
x+2y=3a     ①
2x-y=5+a  ②
的解滿足條件x<0,y<0,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列材料:
問題:如圖1,在?ABCD中,E是AD上一點,AE=AB,∠EAB=60°,過點E作直線EF,在EF上取一點G,使得∠EGB=∠EAB,連接AG.
求證:EG=AG+BG.
小明同學(xué)的思路是:作∠GAH=∠EAB交GE于點H,構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過推理使問題得到解決.參考小明同學(xué)的思路,探究并解決下列問題:
(1)完成上面問題中的證明;
(2)如果將原問題中的“∠EAB=60°”改為“∠EAB=90°”,原問題中的其它條件不變(如圖2),請?zhí)骄烤段EG、AG、BG之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某文具店計劃購進(jìn)A.B兩種計算器.若購進(jìn)人計算器10個,B計算器5個,需要1000元:若購進(jìn)A計算器5個,B計算器3個,需要550元.
(1)購進(jìn)A、B兩種計算器每個各需多少元?
(2)該商店決定購進(jìn)這兩種計算器180個,若購進(jìn)A種計算器的數(shù)量不少于B種計算器數(shù)量的6倍,且不超過B種計算器數(shù)量的8倍,則該商店共有幾種進(jìn)貨方案?
(3)若銷售每個A計算器可獲利潤20元,每個B計算器可獲利潤30元,在(2)的各種進(jìn)貨方案中,哪一種方案獲利潤較大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個多邊形的每個外角都為40°,則它的邊數(shù)是
 

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同步練習(xí)冊答案