計算：
4
+|1-
3
|-(
1
3
)-2+(π-2014)0-tan60°．
考點：實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,負整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題：計算題
分析：原式第一項利用平方根定義計算，第二項利用絕對值的代數(shù)意義化簡，第三項利用負指數(shù)冪法則計算，第四項利用零指數(shù)冪法則計算，最后一項利用特殊角的三角函數(shù)值計算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=2+
3
-1-9+1-
3
=-7．
點評：此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程2x-9=3的解為（　�。�
A、x=2B、x=4
C、x=6D、x=8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校師生為了對學(xué)生零花錢的使用進行教育指導(dǎo)，對全班50名學(xué)生每人一周內(nèi)的零花錢數(shù)額進行了調(diào)查統(tǒng)計，并繪制如下統(tǒng)計表：
零花錢數(shù)額/元5101520
學(xué)生人數(shù)/名a15205
根據(jù)表格中信息，回答下列問題：
（1）求a的值．
（2）求著50名學(xué)生每人一周內(nèi)零花錢數(shù)額的中位數(shù)．
（3）隨機抽查一名學(xué)生，抽到一周內(nèi)零花錢數(shù)額不大于10元的同學(xué)概率為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，BC是⊙O的切線，D是⊙O上的一點，且AD∥CO．
（1）求證：△ADB∽△OBC；
（2）連結(jié)CD，試說明CD是⊙O的切線；
（3）若AB=2，BC=
2
，求AD的長．（結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC=10，BC=16，⊙A的半徑為7，判斷⊙A與直線BC的位置關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當x※y=xy-x-y+1時，試回答下列問題：
（1）把a※a分解因式．
（2）當（b※b）※2=0時，求b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點陣中以相鄰4個點為頂點的小正方形面積為1．
（1）若將點A繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)到點A′，則△ABC隨之旋轉(zhuǎn)得到△A′B′C，試在圖中畫出△A′B′C；
（2）現(xiàn)將△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)一周，
①當旋轉(zhuǎn)到某些位置時，三角形的三個頂點都在點陣的點上，所有這些位置的三角形（包括△ABC）組成一個圖案，請在圖中補全這個圖案，并求這個圖案的面積；
②求點C到直線AB的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：x2+x+1=x
x2-x-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義：我們把對角線互相垂直的四邊形叫做和美四邊形，對角線交點稱為和美四邊形的中心．如圖四邊形ABCD是和美四邊形，若AB=3，BC=2，CD=4，求AD的長．

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