【題目】如圖,AB的直徑,點C和點G上的兩點,過點CBG的垂線交BG的延長線于點D延長DCA的延長線于點E,連接BC,交OD于點F,BC平分∠ABD

1)求證:CD的切線;

2)若,探索線段OFFD的數(shù)量關(guān)系;

3)連接AD,若,,求AD的長.

【答案】1)見解析;(2,理由見解析;(3

【解析】

1)連接OC,然后根據(jù)題意和角平分線的性質(zhì)可以判斷OCBD,由∠BDC=90°,從而以證明結(jié)論成立;
2)利用角的性質(zhì)證得,設(shè)的半徑為r,證得,利用同高的兩個三角形面積的比等于底的比得到,繼而證得結(jié)論;

3)利用角的性質(zhì)求得,利用求得,作,易求得,,繼而求得,再利用勾股定理即可求得答案.

1)如圖,連接OC

,BC平分,

,,

,

,

,

OC的半徑,

CD的切線;

2

理由如下:

,,

,

,

設(shè)的半徑為r,則,

,,

,,

BC平分,

FOB、DB的距離相等,

,

;

3)∵

,

,

,

,

,

如解圖,過點D于點M,

,

,

,,

,

,

,,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,對稱軸是直線.在以下四個結(jié)論中,正確的是(

A.B.C.D.

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【題目】如圖,在△ABC中,以AB為直徑的⊙OAC于點D,過點DDE⊥BC于點E,且∠BDE=∠A

1)判斷DE⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

2)若AC=16,tanA=,求⊙O的半徑.

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦EFAB,垂足為C,∠A30°,連結(jié)BE,MBE的中點,連結(jié)MF,過點F作直線FDAE,交AB的延長線于點D

1)求證:FD是⊙O的切線;

2)若MF,求⊙O的半徑.

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【題目】如圖,在ABC中,CDAB,垂足為D. EBC上,EFAB,垂足為F,∠1=2.

(1)試說明DGBC的理由;

(2)如果∠B54°,且∠ACD=35°,求的∠3度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的一元二次方程有實數(shù)根.

1)求實數(shù)m的取值范圍;

2)當m=2時,方程的根為,求代數(shù)式的值.

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【題目】如圖,一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于A(2,3),B(6,n)兩點.

(1)分別求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

(2)求OAB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩家草莓采摘園的草莓銷售價格相同,“春節(jié)期間”,兩家采摘園將推岀優(yōu)惠方案,甲園的優(yōu)惠方案是:游客進園需購買門票,采摘的草莓六折優(yōu)惠:乙園的優(yōu)惠方案是:游客進園不需購買門票,采摘園的草莓按售價付款,優(yōu)惠期間,設(shè)游客的草莓采摘量為x(千克),在甲園所需總費用為y(元),在乙園所需總費用為y元,y、yx之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

1)求yyx的函數(shù)表達式;

2)在春節(jié)期間,李華一家三口準備去草莓園采摘草莓,采摘的草莓合在一起支付費用,則李華一家應(yīng)選擇哪家草莓園更劃算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標系中,已知A(12)、B(3,0).若在坐標軸上取點C,使△ABC為等腰三角形,則滿足條件的點C的個數(shù)是(

A.5B.6C.7D.8

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