【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,現(xiàn)有一動點P從A出發(fā)以2cm/秒的速度,沿矩形的邊A—B—C—D回到點A,設點P的運動時間為t秒,
(1)當t=3秒時,求BP的長;
(2)當t為何值時,連接BP,AP,△ABP的面積為長方形的面積三分之一?
(3)Q為AD邊上的點,且DQ=5,當t為何值時,以長方形的兩個頂點及點P為頂點的三角形與△DCQ全等?
【答案】(1)2;(2)4秒或8秒;(3)t=2.5秒,4.5秒,7.5秒或9.5秒.
【解析】
(1)當t=3秒時,點P運動到線段BC上,即可得到BP的長度;
(2)由△ABP的面積為長方形的面積三分之一,則分為點P在BC上和點P在AD上兩大類進行討論,即可得到答案;
(3)根據(jù)題意,要使得一個三角形與△DCQ全等,則點P的位置可以有四個,即點P分別運動到P1,P2,P3 ,P4時,有△DCP1,△ABP2,△ABP3,△DCP4與△DCQ全等,根據(jù)P點運動的位置,即可計算出時間.
解:(1)當t=3秒時,
點P走過的路程為:,
∵AB=4,
∴點P運動到線段BC上,
∴BP=6-4=2;
(2)∵矩形ABCD的面積=,
∴△ABP的面積=,
∵AB=4,
∴△ABP的高為:,
如圖:
當點P在BC上時,有BP=4,
∴時間為:s;
當點P在AD上時,有AP=4,
∴時間為:s;
∴當時間t=4s或t=8s時,△ABP的面積為長方形的面積三分之一;
(3)根據(jù)題意,如圖,連接CQ,有AB=CD=4,∠A=∠B=∠C=∠D=90°,DQ=5,
∴要使得一個三角形與△DCQ全等,則另一直角邊必須等于DQ.
①當點P運動到P1時,CP1=DQ=5,此時△DCQ≌△CDP1,
∴點P的路程為:AB+BP1=4+1=5,
∴時間;
②當點P運動到P2時,BP2= DQ=5,此時△CDQ≌△ABP2,
∴點P的路程為:AB+BP2=4+5=9,
∴時間;
③當點P運動到P3時,AP3= DQ=5,此時△CDQ≌△ABP3,
∴點P的路程為:AB+BC+CD+DP3=4+6+4+1=15,
∴時間;
④當點P運動到P4時,即P與Q重合時,DP4=DQ=5,△CDQ≌△CDP4,
∴點P的路程為:AB+BC+CD+DP4=4+6+4+5=19,
∴時間;
綜合上述,時間t的值可以是:t=2.5秒,4.5秒,7.5秒或9.5秒.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,BC=4,AC=8,Rt△ABC的斜邊在x軸的正半軸上,點A與原點重合,隨著頂點A由O點出發(fā)沿y軸的正半軸方向滑動,點B也沿著x軸向點O滑動,直到與點O重合時運動結束.在這個運動過程中.
(1)AB中點P經(jīng)過的路徑長_____.
(2)點C運動的路徑長是_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠CAB=∠DBA,再添加一個條件,不一定能判定△ABC≌△BAD的是( )
A. AC=BDB. ∠1=∠2C. AD=BCD. ∠C=∠D
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】乘法公式的探究及應用.
(1)如圖1,陰影部分的面積是 (寫成平方差的形式);
(2)如圖2,若將陰影部分裁剪后重新拼成一個長方形,它的寬是 長是 ,面積可表示為 (寫成多項式乘法的形式).
(3)運用以上得到的公式,計算:(x﹣2y+3z)(x+2y﹣3z)
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【題目】 在某次數(shù)學測試中,滿分為100分,各測試內(nèi)容及所占分值的分布情況如下扇形統(tǒng)計圖,則以下結論正確的是( 。
①一元一次不等式(組)部分與二元一次方程組部分所占分值一樣
②因式分解部分在試卷上占10分
③整式的運算部分在整張試卷中所占比例為25%
④觀察、猜想與證明部分的圓心角度數(shù)為72°
A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④
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【題目】 某校七年級共有男生63名,為了參加全校運動會,七年級準備從本年級所有男生中挑選出身高相差不多的40名男生組成儀仗隊,為此,收集到所有男生的身高數(shù)據(jù)(單位:cm),經(jīng)過整理獲得如下信息:
a.小明把所有男生的身高數(shù)據(jù)按由低到高整理為如下,但因為不小心有部分數(shù)據(jù)被墨跡遮擋:
b.小剛繪制了七年級所有男生身高的頻數(shù)分布表
身高分組 | 劃記 | 頻數(shù) |
149≤x<152 | 丅 | 2 |
152≤x<155 | 正一 | 6 |
155≤x<158 | 正正丅 | 12 |
158≤x<161 | 正正正 | 19 |
161≤x<164 | 正正 | 10 |
164≤x<167 | ______ | ______ |
167≤x<170 | ______ | ______ |
170≤x<173 | 丅 | 2 |
c.該校七年級男生身高的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
160 | m | n |
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)補全b表中頻數(shù)分布表;
(2)直接寫出c表中m,n的值;
(3)借助于已給信息,確定挑選出參加儀仗隊的男生的身高范圍;
(4)若本區(qū)七年級共有男生1260名,利用以上數(shù)據(jù)估計,全區(qū)七年級男生身高達到160及以上的男生約有多少人?
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【題目】已知數(shù)軸上有A,B,C三個點,分別表示有理數(shù)﹣24,﹣10,10,動點P從A出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C移動,設移動時間為t秒.
(1)用含t的代數(shù)式表示P到點A和點C的距離:
PA=________,PC=________;
(2)當點P運動到B點時,點Q從A點出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回,運動到終點A.在點Q開始運動后,P,Q兩點之間的距離能否為2個單位?如果能,請求出此時點P表示的數(shù);如果不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】觀察如圖所示的一組圖形,其中圖形①中共有2顆星,圖形②中共有6顆星,圖形③中共有11顆星,圖形④中共有17顆星,…,按此規(guī)律,圖形⑧中星星的顆數(shù)是_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了慶祝元旦,某商場在門前的空地上用花盆排列出了如圖所示的圖案,第1個圖案中有10個花盆,第2個圖案中有19個花盆,…,按此規(guī)律排列下去.
(1)第3個圖案中有______個花盆,第4個圖案中有______個花盆;
(2)根據(jù)上述規(guī)律,求出第個圖案中花盆的個數(shù)(用含的代數(shù)式表示);
(3)是否存在恰好由2026個花盆排列出的具有上述規(guī)律的圖案?若存在,說明它是第幾個圖案?若不存在,請說明理由.
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