某校假期由校長(zhǎng)帶領(lǐng)該!叭脤W(xué)生”去旅游,甲旅行社說“若校長(zhǎng)買全票一張,則學(xué)生半價(jià).”乙旅行社說“全部人六折優(yōu)惠”若全票價(jià)是1200元,則:
(1)若學(xué)生人數(shù)是20人,甲、乙旅行社收費(fèi)分別是多少?
(2)當(dāng)學(xué)生人數(shù)的多少時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)一樣?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:(1)甲旅行社收費(fèi)=校長(zhǎng)的票錢+學(xué)生數(shù)×全票價(jià)×
1
2
,乙旅行社=1200×六折×人數(shù);
(2)設(shè)學(xué)生人數(shù)的x時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)一樣,由題意得:甲旅行社的費(fèi)用=乙旅行社的費(fèi)用,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,再解即可.
解答:解:(1)甲旅行社:1200+20×1200×
1
2
=13200(元),
乙旅行社:1200×60%×21=15120(元),
答:甲、乙旅行社收費(fèi)分別是13200元,15120元;

(2)設(shè)學(xué)生人數(shù)的x時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)一樣,由題意得:
1200+1200×
1
2
x=1200×60%x,
解得:x=4,
答:學(xué)生人數(shù)的4人時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)一樣.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(a+b)2-
 
=(a-b)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3-x
x-3
同時(shí)成立,則x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一隊(duì)學(xué)生去校外進(jìn)行軍事野營(yíng)訓(xùn)練,他們以6千米/時(shí)的速度行進(jìn),在他們走了一段時(shí)間后,學(xué)校要將一個(gè)緊急通知傳給隊(duì)長(zhǎng),通訊員從學(xué)校出發(fā),以10千米/時(shí)的速度按原路追上去,用了15分鐘追上了學(xué)生隊(duì)伍,問通訊員出發(fā)前,學(xué)生走了多少時(shí)間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是的直徑長(zhǎng)為20cm,弦AC為12cm,∠ACB的平分線交⊙O于D,求BC、AD、BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題
(1)|-2|+(
1
2
-1×(π-
2
0-
4
+(-12).
(2)
24
+
75
-
54
+
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),后求值:
(1)已知:-2(mn-3m2)-[m2-5(mn-m2)+2mn],其中m=1.n=-2.
(2)已知|a-2|+(b+1)2=0,求5ab2-[2a2b-(4ab2-2a2b)]的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,銳角△ABC中,BD是∠ABC的角平分線,M、N分別是BD、BC線段上運(yùn)動(dòng)的點(diǎn),S△ABC=8,AB=4,求:MN+MC的最小值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過第二象限內(nèi)的點(diǎn)A(-2,2),若直線y=ax+b經(jīng)過點(diǎn)A,并且經(jīng)過反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上另一點(diǎn)B(m,-1),與x軸交于點(diǎn)m.
(1)求反比例函數(shù)y=
k
x
的解析式和直線y=ax+b的解析式;
(2)求△AOB的面積;
(3)x軸是否存在一點(diǎn)P,使△PAO為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

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