【題目】節(jié)能環(huán)保的油電混合動(dòng)力汽車(chē)，既可用油做動(dòng)力行駛，也可用電做動(dòng)力行駛，某品牌油電混合動(dòng)力汽車(chē)從甲地行駛到乙地，若完全用油做動(dòng)力行駛，則費(fèi)用為80元；若完全用電做動(dòng)力行駛，則費(fèi)用為30元，已知汽車(chē)行駛中每千米用油費(fèi)用比用電費(fèi)用多0.5元.

(1)求汽車(chē)行駛中每千米用電費(fèi)用是多少元？

(2)甲、乙兩地的距離是多少千米？

【答案】(1)汽車(chē)行駛中每千米用電費(fèi)用是0.3元；(2)甲、乙兩地的距離是100千米.

【解析】

(1)直接利用行駛的路程不變得出方程進(jìn)而得出答案；

(2)利用(1)中所求即可得出答案.

解：(1)設(shè)汽車(chē)行駛中每千米用電費(fèi)用是x元，則每千米用油費(fèi)用為(x+0.5)元，

根據(jù)題意可得：＝，

解得：x＝0.3，

經(jīng)檢驗(yàn)得：x＝0.3是原方程的解，

答：汽車(chē)行駛中每千米用電費(fèi)用是0.3元；

(2)甲、乙兩地的距離是：30÷0.3＝100(千米).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠1＝∠2，G為AD中點(diǎn)，延長(zhǎng)BG交AC于E，F為AB上一點(diǎn)，且CF⊥AD于H，下列判斷，①BG是△ABD中邊AD上的中線；②AD既是△ABC中∠BAC的角平分線，也是△ABE中∠BAE的角平分線；③CH既是△ACD中AD邊上的高線，也是△ACH中AH邊上的高線，其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�

A.0B.1C.2D.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在要從甲、乙兩名學(xué)生中選擇一名學(xué)生去參加比賽，因甲乙兩人的5次測(cè)試總成績(jī)相同，所以根據(jù)他們的成績(jī)繪制了尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行分析．

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

甲成績(jī)

90

70

80

100

60

乙成績(jī)

70

90

90

a

70

請(qǐng)同學(xué)們完成下列問(wèn)題：

（1）a＝________，＝________；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中完成表示乙成績(jī)變化情況的折線：

（3）S2甲＝200，請(qǐng)你計(jì)算乙的方差；

（4）可看出________將被選中參加比賽．（第1問(wèn)和第4問(wèn)答案可直接填寫(xiě)在答題卡的橫線上）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批甲、乙兩種辦公桌若干張，并且每買(mǎi)1張辦公桌必須買(mǎi)2把椅子，椅子每把100元，若學(xué)校購(gòu)進(jìn)20張甲種辦公桌和15張乙種辦公桌共花費(fèi)24000元；購(gòu)買(mǎi)10張甲種辦公桌比購(gòu)買(mǎi)5張乙種辦公桌多花費(fèi)2000元．

（1）求甲、乙兩種辦公桌每張各多少元？

（2）若學(xué)校購(gòu)買(mǎi)甲乙兩種辦公桌共40張，且甲種辦公桌數(shù)量不多于乙種辦公桌數(shù)量的3倍，請(qǐng)你給出一種費(fèi)用最少的方案，并求出該方案所需費(fèi)用．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知是等邊三角形，點(diǎn)的坐標(biāo)是，點(diǎn)在第一象限，的平分線交軸于點(diǎn)，把繞著點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，使邊與重合，得到，連接．求：的長(zhǎng)及點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知和中，，，，，；

請(qǐng)說(shuō)明的理由；

可以經(jīng)過(guò)圖形的變換得到，請(qǐng)你描述這個(gè)變換；

求的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在中，，D在邊AC上，且．

如圖1，填空______，______

如圖2，若M為線段AC上的點(diǎn)，過(guò)M作直線于H，分別交直線AB、BC與點(diǎn)N、E．

求證：是等腰三角形；

試寫(xiě)出線段AN、CE、CD之間的數(shù)量關(guān)系，并加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從以下兩題中任選一題作答，若多選，則按所選的第一題計(jì)分．

如圖所示的四邊形中，若去掉一個(gè)的角得到一個(gè)五邊形，則________．

如果某人沿坡度的斜坡前進(jìn)，那么他所在的位置比原來(lái)的位置升高了________．（結(jié)果精確到）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，將一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD和一個(gè)長(zhǎng)為2、寬為1的長(zhǎng)方形CEFD拼在一起，構(gòu)成一個(gè)大的長(zhǎng)方形ABEF.現(xiàn)將小長(zhǎng)方形CEFD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,旋轉(zhuǎn)角為.

（1）當(dāng)點(diǎn)恰好落在EF邊上時(shí)，求旋轉(zhuǎn)角的值；

（2）如圖2，G為BC的中點(diǎn)，且00＜＜900，求證：；

（3）小長(zhǎng)方形CEFD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中，與能否全等？若能，直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)角的值；若不能，說(shuō)明理由.

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