【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在B左邊),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)如圖1,已知A(﹣1,0),B(3,0).
①直接寫出拋物線的解析式;
②點(diǎn)H在x軸上,D(1,0),連接AC,DC,HC,若CD平分∠ACH,求點(diǎn)H的坐標(biāo);
(2)如圖2,直線y=﹣1與拋物線y=﹣x2+bx+c交于點(diǎn)D,點(diǎn)E,D關(guān)于x軸對(duì)稱.
①若點(diǎn)D在拋物線對(duì)稱軸的右側(cè),求證:DB⊥AE;
②若點(diǎn)D在拋物線對(duì)稱軸的左側(cè),請(qǐng)直接判斷,BD是否垂直AE?
【答案】(1)①y=﹣x2+2x+3;②點(diǎn)H的坐標(biāo)為(,0);(2)①見解析;②DB⊥AE
【解析】
(1)①用待定系數(shù)法解答便可;
②過D作DE⊥AC于點(diǎn)E,DF⊥CH于點(diǎn)F,求出DF,設(shè)H(m,0),再由三角形的面積公式列出m的方程進(jìn)行解答;
(2)①設(shè)DE與x軸的交點(diǎn)為G點(diǎn),連接DB,并延長(zhǎng)DB與AE交于點(diǎn)H,運(yùn)用求函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)的方法求出A、B,D點(diǎn)坐標(biāo),求得DG、BG、AG、EG,再證明△DBG∽△AGE便可得結(jié)論;
②仿照上面方法便可得結(jié)論.
解:(1)①把A(﹣1,0),B(3,0)代入y=﹣x2+bx+c,得
,
∴,
∴拋物線的解析式為:y=﹣x2+2x+3;
②過D作DE⊥AC于點(diǎn)E,DF⊥CH于點(diǎn)F,如圖1,
∵y=﹣x2+2x+3
∴C(0,3),
∴OC=3,
∵A(﹣1,0),B(3,0),D(1,0),
∴OA=1,OB=3,OD=1,AD=2,
∴,
∵,
∴,
∵CD平分∠ACH,
∴,
設(shè)點(diǎn)H的坐標(biāo)為(m,0),則DH=m﹣1,,
∵,
∴,
∴m=﹣1(舍去),或,
∴點(diǎn)H的坐標(biāo)為(,0);
(2)①設(shè)DE與x軸的交點(diǎn)為G點(diǎn),連接DB,并延長(zhǎng)DB與AE交于點(diǎn)H,如圖2,
∵拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在B左邊),
∴,,
∵直線y=﹣1與拋物線y=﹣x2+bx+c交于點(diǎn)D,點(diǎn)D在拋物線對(duì)稱軸的右側(cè),
∴D點(diǎn)的坐標(biāo)為,
∵點(diǎn)E,D關(guān)于x軸對(duì)稱,
∴,DG=EG=1,
∴,
∴,,
∴,
∵∠DGB=∠AGE=90°,
∴△DGB∽△AGE,
∴∠BDG=∠EAG,
∵∠EAG+∠AEG=90°,
∴∠BDG+∠AEG=90°,
∴∠DHE=90°,
∴DB⊥AE;
②BD⊥AE.如圖3,
∵拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在B左邊),
∴,,
∵直線y=﹣1與拋物線y=﹣x2+bx+c交于點(diǎn)D,點(diǎn)D在拋物線對(duì)稱軸的左側(cè),
∴D點(diǎn)的坐標(biāo)為,
∵點(diǎn)E,D關(guān)于x軸對(duì)稱,
∴,DG=EG=1,
∴,
,
∴,
∵∠DGB=∠AGF=90°,
∴△DGB∽△AGE,
∴∠BDG=∠EAG,
∵∠EAG+∠AEG=90°,
∴∠BDG+∠AEG=90°,
∴∠DHE=90°,
∴DB⊥AE.
故答案是:(1)①y=﹣x2+2x+3;②點(diǎn)H的坐標(biāo)為(,0);(2)①見解析;②DB⊥AE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1和圖2,在△ABC中,AB=13,BC=14,.
探究:如圖1,AH⊥BC于點(diǎn)H,則AH=___,AC=___,△ABC的面積=___.
拓展:如圖2,點(diǎn)D在AC上(可與點(diǎn)A、C重合),分別過點(diǎn)A、C作直線BD的垂線,垂足為E、F,設(shè)BD=x,AE=m,CF=n,(當(dāng)點(diǎn)D與A重合時(shí),我們認(rèn)為=0).
(1)用含x、m或n的代數(shù)式表示及;
(2)求(m+n)與x的函數(shù)關(guān)系式,并求(m+n)的最大值和最小值;
(3)對(duì)給定的一個(gè)x值,有時(shí)只能確定唯一的點(diǎn)D,指出這樣的x的取值范圍.
發(fā)現(xiàn):請(qǐng)你確定一條直線,使得A、B、C三點(diǎn)到這條直線的距離之和最小(不必寫出過程),并寫出這個(gè)最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=-x2+x+與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),交y軸于點(diǎn)C.將直線AC以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,交y軸于點(diǎn)D,交拋物線于另一點(diǎn)E.
(1)求直線AE的解析式;
(2)點(diǎn)F是第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),當(dāng)△FAD的面積最大時(shí),求出此時(shí)點(diǎn)F的坐標(biāo);
(3)如圖2,將△ACD沿射線AE方向以每秒個(gè)單位的速度平移,記平移后的△ACD為△A′C′D′,平移時(shí)間為t秒,當(dāng)△AC′E為等腰三角形時(shí),求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)是射線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作,垂足為點(diǎn),交直線于點(diǎn).
(問題發(fā)現(xiàn))(1)如圖1,若點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,試猜想,,之間的數(shù)量關(guān)系為_______;
(類比探究)(2)如圖2,若點(diǎn)在線段上,試猜想,,之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(拓展應(yīng)用)(3)當(dāng)點(diǎn)為的中點(diǎn)時(shí),直接寫出線段的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,隨機(jī)抽查了某個(gè)小區(qū)的200戶家庭的年收入,并繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖給出的信息回答:
(1)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____,眾數(shù)是_____;
(2)這200戶家庭的平均年收入為_____萬元;
(3)在平均數(shù)、中位數(shù)兩數(shù)中,_____更能反映這個(gè)小區(qū)家庭的年收入水平.
(4)如果該小區(qū)有1200戶住戶,請(qǐng)你根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果估計(jì)該小區(qū)有_____戶家庭的年收入低于1.3萬元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+3與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P是第一象限拋物線上的點(diǎn),連接OP交直線AB于點(diǎn)Q.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,PQ與OQ的比值為y,求y與m的關(guān)系式,并求出PQ與OQ的比值的最大值;
(3)點(diǎn)D是拋物線對(duì)稱軸上的一動(dòng)點(diǎn),連接OD、CD,設(shè)△ODC外接圓的圓心為M,當(dāng)sin∠ODC的值最大時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形的邊上取一點(diǎn)將沿折疊,頂點(diǎn)正好落在邊的中點(diǎn)上,設(shè).
(1)直接寫出的值和的度數(shù);
(2)求證:直線是以為直徑的的切線;
(3)連接交于點(diǎn)求的邊上的高.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)F、C在⊙O上且, 連接AC、AF,過點(diǎn)C作CD⊥AF交AF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若, CD=4,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2cm,∠ADB=30°.P,Q兩點(diǎn)分別從A,B同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P沿折線AB﹣BC運(yùn)動(dòng),在AB上的速度是2cm/s,在BC上的速度是2cm/s;點(diǎn)Q在BD上以2cm/s的速度向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PN⊥AD,垂足為點(diǎn)N.連接PQ,以PQ,PN為鄰邊作PQMN.設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x(s),PQMN與矩形ABCD重疊部分的圖形面積為y(cm2)
(1)當(dāng)PQ⊥AB時(shí),x等于多少;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;
(3)直線AM將矩形ABCD的面積分成1:3兩部分時(shí),直接寫出x的值.
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