老師在黑板上出了一道解方程的題
2x-1
3
=1-
x+2
4
,小明馬上舉起了手,要求到黑板上去做,他是這樣做的:
4(2x-1)=1-3(x+2)①
8x-4=1-3x-6②
8x+3x=1-6+4③
11x=-1 ④
x=-
1
11

老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都知道卻沒有掌握好,因此解題時有一步出現(xiàn)了錯誤,請你指出他錯在
 
(填編號);然后,你自己細心地解下面的方程:
2x+1
4
-
x-1
3
=2 相信你,一定能做對!
考點:解一元一次方程
專題:閱讀型
分析:錯誤在第一步,出錯原因為1沒有乘以12,寫出正確的過程即可.
解答:答:第①步錯;
解:方程兩邊都乘以12,得3(2x+1)-4(x-1)=24,
去括號得:6x+3-4x+4=24,
移項合并得:2x=17,
解得:x=
17
2
點評:此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.
練習冊系列答案
相關習題

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(1)如圖,DE∥BC交AB、AC于D、E兩點,CF為BC的延長線,若∠ADE=50°,∠ACF=110°,求∠A的度數(shù).
(2)已知方程3x-y-7=0,2x+3y=1,y=kx-9有公共解,你能求出k的值嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖為某中學為四川雅安“蘆山地震”自愿捐款活動中,根據(jù)學生捐款情況制成的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,已知捐款總人數(shù)為2500人.
(1)求九年級學生共有多少人捐款?
(2)該校捐款學生平均捐款多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=15cm,BC=20cm.點D從點B出發(fā)沿線段BC向點C勻速運動,點E同時從點A出發(fā)沿線段AC向點C勻速運動,速度均為1cm/s.當一個點到達終點時另一個點也停止運動.連接DE,設點D的運動時間為t(s),△CDE的面積為S(cm2).
(1)求S與t的函數(shù)關系式,并寫出t的取值范圍;
(2)t為何值時,S等于△ABC的面積的一半?
(3)將線段DE繞點E逆時針旋轉45°,得到線段D′E,過點D作DF⊥D′E,垂足為F,連接CF.在點D、E運動過程中,線段CF的長是否變化?若不變,求出其值,若變化,求出它與t的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)
5
5
+
1
5
);
(2)解方程組:
2
3
x-
3
4
y=
1
2
4(x-y)-3(2x-y)=17

(3)解不等式組:
x-3(x-2)≥4
2x-1
5
x+1
2
,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知式子2m+5與2(m-
1
2
)的值互為相反數(shù),則m的值是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一次越野賽跑中,當小明跑了1600m時,小剛跑了1450m,此后兩人分別調(diào)整速度,并以各自新的速度勻速跑,又過100s時小剛追上小明,200s時小剛到達終點,300s時小明到達終點.他們賽跑使用時間t(s)及所跑距離如圖s(m),這次越野賽的賽跑全程為
 
m?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

要組織一次排球邀請賽,參賽的每兩個各隊之間都要比賽一場,根據(jù)場地和時間等條件,賽程計劃安排7天,每天安排4場比賽,比賽組織者應邀請多少個隊參賽?若設應邀請x各隊參賽,可列出的方程為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,C、D是線段AB上的點,D為BC的中點,AB=12cm,AC=
1
5
AB,則CD=
 
cm.

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