【題目】如圖,△ABC中,ABACDBC中點(diǎn),FAC中點(diǎn),AN是△ABC的外角∠MAC的角平分線,延長DFAN于點(diǎn)E,連接CE

1)求證:四邊形ADCE是矩形;

2)填空:①若BCAB4,則四邊形ABDE的面積為  

②當(dāng)△ABC滿足  時,四邊形ADCE是正方形.

【答案】(1)見解析;(2)①4,②∠BAC=90°

【解析】

(1)利用角平分線、等邊對等角和外角可先證出∠MAE=∠B,所以ANBC,利用F是AC的中點(diǎn)可證△AFE≌△CFD,即可得到EF=FD,利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形所以四邊形ADCE為平行四邊形,再利用ABAC,點(diǎn)DBC中點(diǎn),可以得到ADBC,

有一個角是直角的平行四邊形是矩形可得:四邊形ADCE為矩形;

2)由D、F分別是BCAC的中點(diǎn),利用中位線的性質(zhì)可得:DFAB易證四邊形ABDE是平行四邊形,利用BCAB4,ABAC,可得△ABC是等邊三角形,最后利用銳角三角函數(shù)求出高AD即可.

3)可根據(jù)四邊形ADCE是矩形,若再有一組鄰邊相等即為正方形不防使AD=DC,此時不難發(fā)現(xiàn)△ADC為等腰直角三角形,故∠ACB=45°,再根據(jù)△ABC為等腰三角形,即可得到∠BAC=90°.

證明:∵AN是△ABC外角∠CAM的平分線,

∴∠MAEMAC

∵∠MAC=∠B+ACB,

ABAC,

∴∠B=∠ACB,

∴∠MAE=∠B

ANBC,

∴∠EAF=∠DCF

在△AFE和△CFD中

∴△AFE≌△CFD

∴EF=FD

∴四邊形ADCE為平行四邊形

ABAC,點(diǎn)DBC中點(diǎn),

ADBC,

∴∠ADC90°,

∴四邊形ADCE為矩形;

2)①解:∵ABAC,DBC中點(diǎn),FAC中點(diǎn),

DFAB

由(1)知AEBD,

∴四邊形ABDE是平行四邊形,

BCAB4,ABAC

∴△ABC是等邊三角形,

∴∠ABD60°

DBC的中點(diǎn),

∴∠ADC90°BD2,

,

∴四邊形ABDE的面積為BD×AD4,

故答案為:4

②解:答案不唯一,如當(dāng)∠BAC90°時,四邊形ADCE是正方形.

∵∠BAC90°,ABAC,

∴△ABC為等腰直角三角形,

DBC的中點(diǎn),

ADDC,

∵四邊形ADCE為矩形,

∴四邊形ADCE為正方形.

故答案為:∠BAC90°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊△ABC中,D是邊AC上一點(diǎn),連接BD,將△BCD繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BAE,連接ED,若BC10,BD9,則△ADE的周長為( 。

A. 19B. 20C. 27D. 30

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(一)如圖(1),已知圓,點(diǎn)在圓上,且為等邊三角形,點(diǎn)為直線與圓的一個交點(diǎn).連接,,證明:

(方法遷移)

(二)如圖(2),用直尺和圓規(guī)在矩形內(nèi)作出所有的點(diǎn),使得(不寫作法,保留作圖痕跡).

(深入探究)

(三)已知矩形,,,邊上的點(diǎn),若滿足的點(diǎn)P恰有兩個,求的取值范圍.

(四)已知矩形,,,為矩形內(nèi)一點(diǎn),且,若點(diǎn)繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)到點(diǎn),求的最小值,并求此時的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有座拋物線形拱橋(如圖),正常水位時橋下河面寬,河面距拱頂,為了保證過往船只順利航行,橋下水面的寬度不得小于.

1)求出如圖所示坐標(biāo)系中的拋物線的解析式;

2)求水面在正常水位基礎(chǔ)上上漲多少米時,就會影響過往船只航行?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為慶祝新中國成立70周年,河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了以我和我親愛的祖國為主題的快閃活動,九年級準(zhǔn)備從兩名男生和兩名女生中選出兩名同學(xué)領(lǐng)唱,如果每一位同學(xué)被選中的機(jī)會均等,則選出的恰為一位男生一位女生的概率是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知矩形AOCB,AB=6cm,BC=16cm,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以3cm/s的速度向點(diǎn)O運(yùn)動,直到點(diǎn)O為止;動點(diǎn)Q同時從點(diǎn)C出發(fā),以2cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動,與點(diǎn)P同時結(jié)束運(yùn)動.

1)當(dāng)運(yùn)動時間為2s時,P、Q兩點(diǎn)的距離為   cm

2)請你計(jì)算出發(fā)多久時,點(diǎn)P和點(diǎn)Q之間的距離是10cm;

3)如圖2,以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),OC所在直線為x軸,OA所在直線為y軸,1cm長為單位長度建立平面直角坐標(biāo)系,連結(jié)AC,與PQ相交于點(diǎn)D,若雙曲線過點(diǎn)D,問k的值是否會變化?若會變化,說明理由;若不會變化,請求出k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖1,二次函數(shù)yax2+2ax3aa≠0)圖象的頂點(diǎn)為Cx軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),點(diǎn)C、B關(guān)于過點(diǎn)A的直線lykx+對稱.

1)求AB兩點(diǎn)坐標(biāo)及直線l的解析式;

2)求二次函數(shù)解析式;

3)如圖2,過點(diǎn)B作直線BDAC交直線lD點(diǎn),M、N分別為直線AC和直線l上的兩個動點(diǎn),連接CN,MM、MD,求CN+NM+MD的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示ABC中,∠C90°,∠A,∠B的平分線交于D點(diǎn),DEBC于點(diǎn)E,DFAC于點(diǎn)F

1)求證:四邊形CEDF為正方形;

2)若AC6BC8,求CE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的半徑為13,連接,交于點(diǎn),若將繞點(diǎn)按順時針方向旋轉(zhuǎn),則共相切_______次.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案