敘述并證明三角形中位線定理.
考點:三角形中位線定理
專題:
分析:作出圖形,然后寫出已知、求證,延長EF到D,使FD=EF,利用“邊角邊”證明△AEF和△CDF全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得AE=CD,全等三角形對應角相等可得∠D=∠AEF,再求出CE=CD,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行判斷出AB∥CD,然后判斷出四邊形BCDE是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得DE∥BC,DE=BC.
解答:已知:△ABC中,點E、F分別是AB、AC的中點,
求證:EF∥BC且EF=
1
2
BC,
證明:如圖,延長EF到D,使FD=EF,
∵點F是AC的中點,
∴AF=CF,
在△AEF和△CDF中,
AF=FC
∠AFE=∠CFD
EF=FD

∴△AEF≌△CDF(SAS),
∴AE=CD,∠D=∠AEF,
∴AB∥CD,
∵點E是AB的中點,
∴AE=BE,
∴BE=CD,
∴BE
.
CD,
∴四邊形BCDE是平行四邊形,
∴DE∥BC,DE=BC,
∴DE∥BC且DE=
1
2
BC.
點評:本題考查了三角形的中位線定理的證明,關鍵在于作輔助線構(gòu)造成全等三角形和平行四邊形,文字敘述性命題的證明思路和方法需熟練掌握.
練習冊系列答案
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一條鐵路,一次經(jīng)過甲、乙、丙三地,甲乙兩地間鐵路長2400千米,乙丙兩地間鐵路長480千米.經(jīng)技術(shù)改造后,列車的速度比以前增加20千米/小時,提速后列車從甲到丙的時間和提速前列車從甲到乙的時間相同.已知列車在現(xiàn)有條件下安全行駛的速度不超過140千米/時,請你用學過的數(shù)學知識說明這條鐵路在現(xiàn)有條件下是否還可以再次提速?

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已知m-
1
m
=
2
,求m+
1
m
的值.

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現(xiàn)有面額100元和50元的人民幣共35張,面額合計3000元,求這兩種人民幣各有多少張?

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無論k取任何實數(shù),對于直線y=kx都會經(jīng)過一個固定的點(0,0),我們就稱直線y=kx恒過定點(0,0).
(1)無論m取任何實數(shù),拋物線y=mx2-(1+3m)x+2恒過定點A(x0,y0),直接寫出定點A的坐標;
(2)已知△ABC的一個頂點是(1)中的定點A(x0>0),且∠B,∠C的角平分線分別是y軸和直線y=x,求邊BC所在直線的表達式;
(3)求△ABC內(nèi)切圓的半徑.

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如圖,拋物線y=ax2+2ax+4與x軸交于點A、B,與y軸交于點C,tan∠CBO=2,動直線l從與直線AC重合的位置出發(fā),繞點A順時針旋轉(zhuǎn),與直線AB重合時終止運動,直線l與BC交于點D,P是線段AD的中點.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)①直接寫出點P所經(jīng)過的路徑長;
    ②若點Q在直線AC上方的拋物線上,且四邊形PDCQ是平行四邊形,求點Q的坐標;
(3)點D與B、C不重合時,過點D作DE⊥AC于點E,作DF⊥AB于點F,連結(jié)EF,求EF的最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一次大學一年級新生軍訓射擊訓練中、某小組的成績?nèi)缦卤硭荆?br />
環(huán)數(shù) 6 7 8 9
人數(shù) 1
 
4 2
若該小組的平均成績?yōu)?.7環(huán);
(1)求成績?yōu)?環(huán)的人數(shù);
(2)該小組射擊數(shù)據(jù)的眾數(shù)
 
;中位數(shù)
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,動直線y=kx(k>0)與拋物線y=ax2(a是常數(shù),且a>0)相交與點O,A,以OA為邊作矩形OABC.
(1)求點A的坐標(用含k、a的式子表示);
(2)設點B的坐標為(x,y),當點C恰好落在該拋物線上時,求y與x的函數(shù)關系式(用含a的式子表示);
(3)在(2)中求出的函數(shù)是否有最大(或最。┲担咳粲,求出其值,以及此時k的值,并判斷此時四邊形OABC的形狀;若沒有,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)(先化簡,再求值):(
3a-1
a2-1
-
2
a+1
)÷
1
a2-2a+1
,其中a=
2
+1.
(2)解分式方程:解方程:
3
x-1
-
2
x+1
=
1
x2-1

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