【題目】勝利中學在一次健康知識競賽活動中，抽取了一部分學生的測試成績(成績均為整數(shù))，整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)直方圖，根據(jù)圖示信息，下列描述不正確的是(　　)

A. 抽查了50名學生

B. 成績在60.5～70.5分范圍的頻數(shù)為2

C. 成績在70.5～80.5分范圍的頻數(shù)比成績在60.5～70.5分范圍的頻數(shù)多1

D. 成績在70.5～80.5分范圍的頻率為0.8

【答案】D

【解析】

根據(jù)頻數(shù)分布直方圖提供的信息解答．

A、抽樣的學生共2+3+41+4=50人，故本選項正確；

B、成績在60.5～70.5分范圍的頻數(shù)為2，故本選項正確；

C、成績在70.5～80.5分范圍的頻數(shù)為3，因此，成績在70.5～80.5分范圍的頻數(shù)比成績在60.5～70.5分范圍的頻數(shù)多1，故本選項正確；

D、成績在70.5～80.5分范圍的頻率為3÷50=0.6，故本選項錯誤.

故選D.

練習冊系列答案
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【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為2000元、1700元的A、B兩種型號的空調，如表是近兩周的銷售情況：

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3臺

5臺

18000元

第二周

4臺

10臺

31000元

（進價、售價均保持不變，利潤＝銷售總收入進貨成本）

（1）求A、B兩種型號的空調的銷售單價；

（2）若超市準備用不多于54000元的金額再采購這兩種型號的空調共30臺，求A種型號的空調最多能采購多少臺？

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【題目】如圖，由7個形狀，大小完全相同的正六邊形組成的網(wǎng)格，正六邊形的頂點稱為格點，已知每個正六邊形的邊長為1，△ABC的頂點都在格點上，則△ABC的面積是（ ）

A.
B.2
C.
D.3

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【題目】矩形ANCD中，AD=5，CD=3，在直線BC上取一點E，使△ADE是以DE為底的等腰三角形，過點D作直線AE的垂線，垂足為點F，則EF= ．

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【題目】在Rt△ABC中，∠C=90°，c為斜邊，a、b為直角邊，則化簡 的結果為（ ）
A.3a+b﹣c
B.﹣a﹣3b+3c
C.a+3b﹣3c
D.2a

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【題目】如圖，△ABC中，BD、BE分別是高和角平分線，點F在CA的延長線上，FH⊥BE，交BD于點G，交BC于點H；下列結論：①∠DBE=∠F；②2∠BEF=∠BAF+∠C；③∠F=∠BAC-∠C；④∠BGH=∠ABE+∠C，其中正確的結論有______．

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【題目】某水果商店經(jīng)銷一種蘋果，共有20筐，以每筐25千克為標準，超過或不足的千克數(shù)分別用正、負數(shù)來表示，記錄如表：

與標準質量的差值（單位；千克）

-3

-2

-1.5

0

1

2.5

筐數(shù)

1

4

2

3

2

8

（1）這20筐蘋果中，最重的一筐比最輕的一筐多重多少千克？

（2）與標準重量比較，這20筐蘋果總計超過或不足多少千克？

（3）若蘋果每千克售價元，則出售這20筐蘋果可賣多少元？

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【題目】（10分）如圖，△ABC中，邊AB、AC的垂直平分線分別交BC于D、E．

（1）若BC=10，則△ADE周長是多少？為什么？

（2）若∠BAC=128°，則∠DAE的度數(shù)是多少？為什么？

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