14.如圖,∠AOB=30度,OC平分∠AOB,P為OC上一點(diǎn),PD∥OA交OB于D,PE垂直O(jiān)A于E,若OD=4cm,求PE的長.

分析 過P作PF⊥OB于F,根據(jù)角平分線的定義可得∠AOC=∠BOC=15°,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠DPO=∠AOP=15°,從而可得PD=OD,再根據(jù)30度所對的邊是斜邊的一半可求得PF的長,最后根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可求得PE的長.

解答 解:過P作PF⊥OB于F,
∵∠AOB=30°,OC平分∠AOB,
∴∠AOC=∠BOC=15°,
∵PD∥OA,
∴∠DPO=∠AOP=15°,
∴∠BOC=∠DPO,
∴PD=OD=4cm,
∵∠AOB=30°,PD∥OA,
∴∠BDP=30°,
∴在Rt△PDF中,PF=$\frac{1}{2}$PD=2cm,
∵OC為角平分線,PE⊥OA,PF⊥OB,
∴PE=PF,
∴PE=PF=2cm.

點(diǎn)評 此題主要考查:(1)含30°度的直角三角形的性質(zhì):在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半.(2)角平分線的性質(zhì):角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等,熟記角平分線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,一個旅游區(qū)有7個不在一條直線上的A,B,C,D,E,F(xiàn),G風(fēng)景點(diǎn),現(xiàn)準(zhǔn)備開設(shè)電車線路免費(fèi)接送游客,電車線路應(yīng)滿足以下條件:
①從每個風(fēng)景點(diǎn)出發(fā)不換乘電車可到達(dá)其他任一個風(fēng)景點(diǎn).
②每條電車線路只連接3個風(fēng)景點(diǎn).
③任何兩條電車線路之間都只有一個共同的風(fēng)景點(diǎn).
若風(fēng)景點(diǎn)A,B,C在一條電車線路上,則該電車線路表示為A-B-C,請你設(shè)計出該旅游區(qū)完整的電車線路圖.

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5.在⊙O中,弦AC⊥BD于點(diǎn)E,AC=BD.
(1)如圖1,求證:AB=CD;
(2)如圖2,作OF⊥CD于點(diǎn)F,求證:AB=2OF;
(3)如圖3,若AD=4,BC=8,連接OE,求OE的長.

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2.我們發(fā)現(xiàn)了一種“乘法就是減法”的非常有趣的運(yùn)算:
①1×$\frac{1}{2}$=1-$\frac{1}{2}$:②2×$\frac{2}{3}$=2-$\frac{2}{3}$;  ③3×$\frac{3}{4}$=3-$\frac{3}{4}$; …
(1)請直接寫出第4個等式是4×$\frac{4}{5}$=4-$\frac{4}{5}$;
(2)試用n(n為自然數(shù),n≥1)來表示第n個等式所反映的規(guī)律是n×$\frac{n}{n+1}$=n-$\frac{n}{n+1}$;
(3)請說明(2)中猜想的結(jié)論是正確的.

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9.已知圓心O到直線m的距離為d,⊙O的半徑為r.
(1)當(dāng)d、r是方程x2-9x+20=0的兩根時,判斷直線m與⊙O的位置關(guān)系?
(2)當(dāng)d、r是方程x2-4x+p=0的兩根時,直線m與⊙O相切,求p的值.

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19.如圖,一次函數(shù)y=$\frac{2}{3}$x+2的圖象分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,以線段AB為邊在第二象限內(nèi)作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.
(1)求線段AB的長;
(2)過B、C兩點(diǎn)的直線對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法:
①一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù);
②一個有理數(shù)不是正有理數(shù)就是負(fù)有理數(shù);
③分?jǐn)?shù)可分為正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù);
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⑤存在最大的負(fù)整數(shù);
⑥不存在最小的正有理數(shù);
其中正確的有( 。﹤.
A.3B.4C.5D.6

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3.在△ABC中,∠C=90°,sinA=$\frac{3}{5}$,則sinB的值是( 。
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{4}{5}$D.$\frac{\sqrt{21}}{5}$

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4.對于多項(xiàng)式-x3-3x2+x-7,下列說法正確的是(  )
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