如圖1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,在BC的同側(cè)作任意Rt△DBC,∠BDC=90°.
(1)若CD=2BD,M是CD中點(diǎn)(如圖1),求證:△ADB≌△AMC;
下面是小明的證明過程,請你將它補(bǔ)充完整:
證明:設(shè)AB與CD相交于點(diǎn)O,
∵∠BDC=90°,∠BAC=90°,
∴∠DOB+∠DBO=∠AOC+∠ACO=90°.
∵∠DOB=∠AOC,
∴∠DBO=∠①
 

∵M(jìn)是DC的中點(diǎn),
∴CM=
1
2
CD=②
 

又∵AB=AC,
∴△ADB≌△AMC.
(2)若CD<BD(如圖2),在BD上是否存在一點(diǎn)N,使得△ADN是以DN為斜邊的等腰直角三角形?若存在,請?jiān)趫D2中確定點(diǎn)N的位置,并加以證明;若不存在,請說明理由;
(3)當(dāng)CD≠BD時(shí),線段AD,BD與CD滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形
專題:
分析:(1)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和中點(diǎn)的性質(zhì)就可以的得出結(jié)論;
(2)存在.在BD上截取BN=CD,由條件可以得出,△ACD≌△ABN,就有AN=AD,∠DAC=∠NAB,得出∠NAD=90°而得出結(jié)論;
(3)當(dāng)BD>CD時(shí),如圖3,在BD上截取BN=CD,由條件可以得出,△ACD≌△ABN,就有AN=AD,∠DAC=∠NAB,得出△AND是等腰直角三角形,就可以得出ND=
2
AD,就可以得出BD-CD=
2
AD
.當(dāng)BD<CD事實(shí),如圖4,在CD上取一點(diǎn)N,使CN=BD,由條件可以得出,△ACN≌△ABD,就有AN=AD,∠DAB=∠NAC,得出△AND是等腰直角三角形,就可以得出ND=
2
AD,就可以得出CD-BD=
2
AD
解答:解:(1)由題意,得
①根據(jù)直角三角形的性質(zhì)就可以得出∴∠DBO=∠MCA(或∠ACO);
②由等式的性質(zhì)就可以得出CM=BD; 
故答案為:∠MCA,BD;
(2)存在
理由:如圖3,在BD上截取BN=CD,
∵∠BAC=∠BDC=90°,∠AOB=∠COD,
∴∠ABN=∠ACD.
在△ACD和△ABN中,
AC=AB
∠ACD=∠ABN
CD=BN
,
∴△ACD≌△ABN(SAS),
∴AN=AD,∠DAC=∠NAB.
∵∠NAB+∠NAC=90°,
∴∠DAC+∠NAC=90°,
即∠NAD=90°,
∴△NAD為等腰直角三角形;
(3)①當(dāng)CD<BD時(shí),
2
AD=BD-CD.
理由:如圖3,在BD上截取BN=CD,
∵∠BAC=∠BDC=90°,∠AOB=∠COD,
∴∠ABN=∠ACD.
在△ACD和△ABN中,
AC=AB
∠ACD=∠ABN
CD=BN
,
∴△ACD≌△ABN(SAS),
∴AN=AD,∠DAC=∠NAB.
∵∠NAB+∠NAC=90°,
∴∠DAC+∠NAC=90°,
即∠NAD=90°,
∴△NAD為等腰直角三角形;
∴ND=
2
AD.
∵ND=BD-BN,
∴ND=BD-CD,
2
AD=BD-CD
②當(dāng)CD>BD時(shí),
2
AD=CD-BD;                     
理由:如圖4,在CD上取一點(diǎn)N,使CN=BD,
∵∠BAC=∠BDC=90°,∠DOB=∠COA,
∴∠ABD=∠ACD.
在△ACN和△ABD中,
AC=AB
∠ACN=∠ABD
CN=BD
,
∴△ACN≌△ABD(SAS),
∴AN=AD,∠DAB=∠NAC.
∵∠NAB+∠NAC=90°,
∴∠DAB+∠NAC=90°,
即∠NAD=90°,
∴△NAD為等腰直角三角形,
∴DN=
2
AD.
∵DN=CD-CN,
∴DN=CD-BD,
2
AD=CD-BD.
點(diǎn)評:本題考查了等腰直角三角形的判定與性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的判定與性質(zhì)的運(yùn)用,直角三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,勾股定理的運(yùn)用,解答時(shí)證明三角形全等是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=-
4
3
x+4
與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,菱形ABCD如圖放置在平面直角坐標(biāo)系中,其中點(diǎn)D在x軸負(fù)半軸上,直線y=x+m經(jīng)過點(diǎn)C,交x軸于點(diǎn)E.
①請直接寫出點(diǎn)C、點(diǎn)D的坐標(biāo),并求出m的值;
②點(diǎn)P(0,t)是線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與0、B重合),經(jīng)過點(diǎn)P且平行于x軸的直線交AB于M、交CE于N.設(shè)線段MN的長度為d,求d與之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫自變量的取值范圍);
③點(diǎn)P(0,t)是y軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),為何值時(shí)點(diǎn)P、C、D恰好能組成一個(gè)等腰三角形?

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已知:xy=2,x=2y+1.求:x3y-4x2y2+4xy3的值.

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如圖:把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后.點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)M,如果∠EFB=66°,求∠EBF及∠DEF的度數(shù).

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在平面直角坐標(biāo)系中,梯形ABOC的頂點(diǎn)A(6,8)、C(10,0),AB∥OC,點(diǎn)P從C點(diǎn)出發(fā),向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)(到達(dá)O點(diǎn)即停止運(yùn)動(dòng)),以PC為半徑的⊙P與線段AC的另一個(gè)交點(diǎn)為D,與x軸的交點(diǎn)為F,過D作DE⊥OA于E.

(1)求證:DE是⊙P的切線;
(2)當(dāng)⊙P與OA相切時(shí)(如圖②),求⊙P的半徑;
(3)若以O(shè)為圓心,r為半徑畫⊙O,⊙O與⊙P相切.在運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)線段OA上有且只有一個(gè)點(diǎn)Q,使∠CQF=90°時(shí),求此時(shí)r的大小或取值范圍.

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(1)計(jì)算:(-2a22•a4-(-5a42;        
(2)分解因式:3x3-6x2y+3xy2

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一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象由直線y=3x向下平移得到,且過點(diǎn)A(1,2).
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)求直線y=kx+b與x軸的交點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)設(shè)坐標(biāo)原點(diǎn)為為O,一條直線過點(diǎn)B,且與兩條坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積是
1
2
,這條直線與y軸交于點(diǎn)C,求直線AC對應(yīng)的一次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:sin30°+(
1
2
-2+(
2
-1)0;
(2)計(jì)算:
2a
a2-4
-
1
a-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

跳遠(yuǎn)訓(xùn)練時(shí),甲、乙兩同學(xué)在相同條件下各跳10次,統(tǒng)計(jì)得到他們的平均成績都是2.2米,甲的方差為0.3,乙的方差為0.5,那么成績較為穩(wěn)定的是
 
.(填“甲”或“乙”)

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