計算:
①18-6÷(-2)×(-
1
3

②-22-(-3+7)2-(-1)2÷
1
2
×2
③已知整式A=3x2+2x-1,B=1-x+x2,求A-2B.
考點:有理數(shù)的混合運算,整式的加減
專題:計算題
分析:①原式先計算乘除運算,再計算加減運算即可得到結(jié)果;
②原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可得到結(jié)果;
③將A與B代入A-2B中,計算即可得到結(jié)果.
解答:解:①原式=18-1=17;
②原式=-4-16-4=-24;
③∵A=3x2+2x-1,B=1-x+x2,
∴A-2B=3x2+2x-1-2+2x-2x2=x2+4x-3.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①所示,已知A(2
3
,
8
3
3
),O(0,0),C(5
3
,
8
3
3
),B(3
3
,0),連接AO、OB、BC、CA,構(gòu)成四邊形AOBC為平行四邊形,F(xiàn)為BC中點,過點F作EF∥OB,交OA于點E(如圖②),點P為直線EF上的一個動點,連接PA、PO.是否存在這樣的點P,使以P、O、A為頂點的三角形是直角三角形?若存在,請直接寫出所有點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F,且AE=CF,求證:AB=CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某小區(qū)廣場要修建一個矩形花壇,花壇的長、寬分別為100m和60m,花壇中有一橫、兩縱的通道,橫、縱通道的寬度分別為2xcm和xcm.
(1)用代數(shù)式表示三條通道的總面積S;
(2)當(dāng)通道總面積為花壇總面積的
7
15
時,求橫、縱通道的寬分別是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的多項式(3x2-2mx)-(
m
2
x2+5x-x2)的差是一個單項式,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=ax2+ax+c(a≠0)與x軸交于A、B兩點(A在B的左邊),與y軸交于點C,AB=3,且拋物線過點P(-1,3),求拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:(x-a)2=1-2a+a2(a是常數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解關(guān)于x的方程:x2+2kx+k2-1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一直角三角形較長直角邊的長比較短直角邊的2倍還多10cm,斜邊長為25cm,求這個直角三角形的面積.

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同步練習(xí)冊答案