16．在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是-2，點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離是4，則點(diǎn)表示是（　�。�
A．6B．-2C．-6D．-6或2

分析 分類討論：-2加上4或-2減去4即可得到點(diǎn)A表示的數(shù)．

解答 解：∵點(diǎn)A表示的數(shù)是-2，點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離是4，
∴點(diǎn)A表示的數(shù)為-6或2．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了數(shù)軸：規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．（1）解方程：$\frac{1}{x-1}+\frac{x}{1-x}=1$
（2）化簡(jiǎn)：（$\frac{a}{a-b}-1$）$÷\frac{{{a^2}-{b^2}}}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．觀察下面各式：
12+（1×2）2+22=（1×2+1）2
22+（2×2）2+32=（2×3+1）2
32+（3×4）2+42=（3×4+1）2
…
（1）寫出第2005個(gè)式子；
（2）寫出第n個(gè)式子，并說(shuō)明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如果x2+4x+k2恰好是另一個(gè)整式的平方，那么常數(shù)k的值為（　�。�
A．4B．2C．-2D．±2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．點(diǎn)P（3，1-m）在y=2x-1上，則m=-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分，圖象與x軸正半軸交于點(diǎn)（3，0），對(duì)稱軸為直線x=1，則下列結(jié)論：①b2＞4ac；②當(dāng)-1＜x＜3時(shí)，ax2+bx+c＞0；③無(wú)論m為何實(shí)數(shù)，a+b≥m（ma+b）；④若t為方程ax2+bx+c+1=0的一個(gè)根，則-1＜t＜3，其中正確的結(jié)論有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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8．在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的坐標(biāo)分別是A（-1，2），B（-2，0），C（-1，1），若以原點(diǎn)O為位似中心，將△ABC放大到原來(lái)的4倍得到△△A′B′C′，那么落在第四象限的A′的坐標(biāo)是（4，-8）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．O為直線AD上一點(diǎn)，以O(shè)為頂點(diǎn)作∠COE=90°，射線OF平分∠AOE．
（1）如圖1，∠AOC與∠DOE的數(shù)量關(guān)系為互余，∠COF和∠DOE的數(shù)量關(guān)系為$∠COF=\frac{1}{2}∠DOE$；
（2）若將∠COE繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖2的位置，OF仍然平分∠AOE，請(qǐng)寫出∠COF和∠DOE之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（3）若將∠COE繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖3的位置，射線OF仍然平分∠AOE，請(qǐng)寫出∠COF和∠DOE之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方塊搭成，從上面觀察這個(gè)幾何體，看到的形狀如圖所示，其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫出從正面、左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖．

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