17.如圖,四邊形ABCD是正方形,E,F(xiàn)分別在AD,BC上,且DE=CF,連結(jié)AF,BE交于點(diǎn)M,過C作CN⊥BE于點(diǎn)N.求證:AM+MN=CN.

分析 由△ABE≌△DAF得∠ABE=∠DAF,因為∠DAF+∠BAM=90°,∠BAM+∠ABE=90°,所以∠AMB=90°,再證明△ABM≌△BCN得AM=BN,BM=CN,由此即可證明.

解答 證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=DA,∠BAD=∠ADC=∠BC=90°,
∵DE=CF,
∴AE=DF,
在△ABE和△DAF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AD}\\{∠BAE=∠ADF}\\{AE=DF}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△DAF,
∴∠ABE=∠DAF,
∵∠DAF+∠BAM=90°,
∴∠BAM+∠ABE=90°,
∴∠AMB=90°,
∵∠ABM+∠CBM=90°,∠CBM+∠NCB=90°,
∴∠ABM=∠BCN,
在△ABM和△BCN中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠AMB=∠BNC}\\{∠ABM=∠BCN}\\{AB=BC}\end{array}\right.$,
∴△ABM≌△BCN,
∴AM=BN,BM=CN,
∴CN=BN+MN=AM+MN.

點(diǎn)評 本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、正方形的性質(zhì)等知識,兩次利用全等三角形是解決問題的關(guān)鍵,屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.計算(-2)0+${({\frac{1}{3}})^{-2}}$=10;  (-2x2y)3=-8x6y3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.在平面直角坐標(biāo)系中有三點(diǎn)A(1,1),B(1,3),C(3,2),在直角坐標(biāo)系中再找一個點(diǎn)D,使這是四個點(diǎn)構(gòu)成平行四邊形,求D點(diǎn)坐標(biāo)(3,0)或(-1,2)或(3,4).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖,在矩形ABCD中,DE⊥AC于E,∠EDC:∠EDA=1:3,且DE=2$\sqrt{2}$,則AC的長是( 。
A.4B.8C.4$\sqrt{2}$D.8$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.一測量員從A點(diǎn)向正北出發(fā),行走100米到點(diǎn)B,然后向左轉(zhuǎn)90°,再走50米到C點(diǎn),再左轉(zhuǎn)90°,行走200米到D點(diǎn),那么AB與CD的位置關(guān)系是平行.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AF平分∠CAB,交CD于E,交BC于F,若AF=BF,求證:△CEF是等邊三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.解不等式組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3(x-3)<9-(x+6)}\\{5+x>4x-16}\end{array}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2(x+8)<10-4(x-3)}\\{\frac{x+1}{3}-\frac{3x+1}{2}≤1}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,AD是△ABC的中線,E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),求證:四邊形AEDF是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.下列網(wǎng)格圖中,每個小正方形邊長均為1個單位,在Rt△ABC中,AC=4,BC=3,∠C=90°.若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-3,-3),試在圖中畫出平面直角坐標(biāo)系,根據(jù)所建立的坐標(biāo)系,在給出的網(wǎng)格中作出與△ABC位似的△A1B1C1,使得位似中心為原點(diǎn),△A1B1C1與△ABC的相似比是2,并寫出A1、B1、C1點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案