我們知道“經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直”,那么如何用(不帶刻度)直尺和圓規(guī)來作圖呢?
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在直線l上時(shí),請(qǐng)你在圖上過點(diǎn)P作出l的垂線.(保留作圖痕跡,不寫作法,不寫證明)
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在直線l外時(shí),請(qǐng)你根據(jù)下列作法完成作圖過程.
作法:①在l的異側(cè)任取一點(diǎn)A;
②以P為圓心,以PA為半徑作弧交l于點(diǎn)B、C;
③分別以點(diǎn)B、C為圓心,以PA為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)Q;
④連結(jié)PQ,則PQ⊥l.
(3)請(qǐng)你證明上述作法的正確性.(如果你添加輔導(dǎo)線,請(qǐng)用虛線,以區(qū)別你原來作圖痕跡)
考點(diǎn):作圖—復(fù)雜作圖
專題:
分析:(1)以P為圓心任意長(zhǎng)為半徑畫弧,交直線l,于點(diǎn)C,D,再以C,D為圓心,大于
1
2
DC為半徑畫弧,得出其交點(diǎn)E,進(jìn)而得出答案;
(2)根據(jù)畫圖步驟得出Q點(diǎn)位置即可;
(3)利用證明點(diǎn)在線段垂直平分線上的性質(zhì)進(jìn)而得出答案.
解答:解:(1)如圖1所示:

(2)如圖2所示:

(3)如圖3,連結(jié)PB、PC、QB、QC,
∵PB=PC,
∴點(diǎn)P在BC的垂直平分線上,
∵QB=QC,
∴點(diǎn)Q在BC的垂直平分線上,
∴PQ是BC的垂直平分線,
∴PQ⊥l.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了過直線外以及過直線上一點(diǎn)作已知直線的垂線,熟練掌握基本作圖方法是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知a+b=m,ab=n,化簡(jiǎn)(a-2)(b-2)的結(jié)果是(  )
A、n+4B、n-4
C、n-2m+4D、n-m-4

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如圖,在△ABC中,AD是角平分錢,點(diǎn)E在AC上,且∠EAD=∠ADE.
(1)求證:△DCE∽△BCA;
(2)若AB=3,AC=4.求DE的長(zhǎng).

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如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,直線EF經(jīng)過點(diǎn)C,AD⊥EF于點(diǎn)D,∠DAC=∠BAC.求證:EF是⊙O的切線.

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(π-3.14)0-(
1
2
-2+(
1
3
2013×(-3)2013

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(1)若x1,x2是方程x2+px+q=0的兩個(gè)根,其中p2-4q≥0,求證:x1+x2=-p,x1•x2=q;
(2)若拋物線y=x2+px+p-2與x軸交于點(diǎn)A(x1,0)和B(x2,0)(x2>x1),設(shè)線段AB的長(zhǎng)為d,當(dāng)p為何值時(shí),d2有最小值?并求出最小值.

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計(jì)算
(1)
4
+(-2013)0-(
1
2
-2-14
(2)(2a-b)2-(a+b)(a-b)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)x2-6x-6=0;    
(2)
6
x2-1
-
3
x-1
=1.

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某商店第一次用6000元購(gòu)進(jìn)了練習(xí)本若干本,第二次又用6000元購(gòu)進(jìn)該款練習(xí)本,但這次每本進(jìn)貨的價(jià)格是第一次進(jìn)貨價(jià)格的1.2倍,購(gòu)進(jìn)數(shù)量比第一次少了1000本.
(1)問:第一次每本的進(jìn)貨價(jià)是多少元?
(2)若要求這兩次購(gòu)進(jìn)的練習(xí)本按同一價(jià)格全部銷售完畢后獲利不低于4500元,問每本售價(jià)至少是多少元?

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