【題目】如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,CA平分∠BCD,∠B=60°,若AD=3,則梯形ABCD的周長為( )
A.12
B.15
C.12
D.15
【答案】D
【解析】解:過點A作AE∥CD,交BC于點E, ∵梯形ABCD是等腰梯形,∠B=60°,
∴AD∥BC,
∴四邊形ADCE是平行四邊形,
∴∠AEB=∠BCD=60°,
∵CA平分∠BCD,
∴∠ACE= ∠BCD=30°,
∵∠AEB是△ACE的外角,
∴∠AEB=∠ACE+∠EAC,即60°=30°+∠EAC,
∴∠EAC=30°,
∴AE=CE=3,
∴四邊形ADEC是菱形,
∵△ABE中,∠B=∠AEB=60°,
∴△ABE是等邊三角形,
∴AB=BE=AE=3,
∴梯形ABCD的周長=AB+(BE+CE)+CD+AD=3+3+3+3+3=15.
故選:D.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解等腰梯形的性質的相關知識,掌握等腰梯形的兩腰相等;同一底上的兩個角相等;兩條對角線相等.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把一個足球垂直水平地面向上踢,時間為t(秒)時該足球距離地面的高度h(米)適用公式h=20t﹣5t2(0≤t≤4).
(1)當t=3時,求足球距離地面的高度;
(2)當足球距離地面的高度為10米時,求t;
(3)若存在實數(shù)t1 , t2(t1≠t2)當t=t1或t2時,足球距離地面的高度都為m(米),求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,在正方形ABCD中,E、F分別是邊BC、CD上的點,且∠EAF=45°,把△ADF繞著點A順時針旋轉90°得到△ABG,請直接寫出圖中所有的全等三角形;
(2)在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°.
①如圖2,若E、F分別是邊BC、CD上的點,且2∠EAF=∠BAD,求證:EF=BE+DF;
②若E、F分別是邊BC、CD延長線上的點,且2∠EAF=∠BAD,①中的結論是否仍然成立?請說明理由
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,以O為坐標原點在正方形網(wǎng)格中建立直角坐標系,若每個小正方形的邊長都為1,網(wǎng)格中有一個格點△ABC(即三角形的頂點都在格點上).
(1)試在y軸上找一點P,使PC+PB的值最小,請在圖中標出P點的位置(留下作圖痕跡),并求出PC+PB的最小值;
(2)將△ABC先向下平移3個單位,再向右平移4個單位后得到△A1B1C1,請在圖中畫出△A1B1C1,并寫出點A1的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們知道,對于一個圖形,通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個等式.例
如圖1可以得到.請解答下列問題:
(1)根據(jù)圖2,完成數(shù)學等式: = ;
(2)觀察圖3,寫出圖3中所表示的等式: =____________.
(3)若、、,且,請利用(2)所得的結論求:的值
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖1,在平面直角坐標系中,點A,B,C都在坐標軸上,且OA=OB=OC,△ABC的面積為9,點P從C點出發(fā)沿y軸負方向以1個單位/秒的速度向下運動,連接PA,PB,D(﹣m,﹣m)為AC上的點(m>0)
(1)試分別求出A,B,C三點的坐標;
(2)設點P運動的時間為t秒,問:當t為何值時,DP與DB垂直且相等?請說明理由;
(3)如圖2,若PA=AB,在第四象限內有一動點Q,連QA,QB,QP,且∠PQA=60°,當Q在第四象限內運動時,求∠APQ與∠PBQ的度數(shù)和.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明購買了一部新手機,到某通訊公司咨詢移動電話資費情況,準備辦理入網(wǎng)手續(xù),該通訊公司工作人員向他介紹兩種不同的資費方案:
方案代號 | 月租費(元) | 免費時間(分) | 超過免費時間的通話費(元/分) |
一 | 10 | 0 | 0.20 |
二 | 30 | 80 | 0.15 |
(1)分別寫出方案一、二中,月話費(月租費與通話費的總和)y(單位:元)與通話時間x(單位:分)的函數(shù)關系式;
(2)畫出(1)中兩個函數(shù)的圖象;
(3)若小明月通話時間為200分鐘左右,他應該選擇哪種資費方案最省錢.
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