計(jì)算：（
1
2
）-1-20140-2sin30°+
8
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題：計(jì)算題
分析：原式第一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算，第二項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算，第三項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算，最后一項(xiàng)化為最簡二次根式，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=2-1-2×
1
2
+2
2
=2-1-1+2
2
=2
2
．
點(diǎn)評：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一元一次方程3x-3=0的解的是（　�。�
A、x=3B、x=1
C、x=-1D、x=-3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

mx-6=2x，當(dāng)a取什么整數(shù)時(shí)，方程的解為正整數(shù)？并求出這些正整數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：|-
12
|+（2013-
2
）0-（
1
3
）-1-2sin60°．
（2）先化簡
2x
x2-4
-
1
x+2
．再選一個(gè)你喜歡的x的值代入求這個(gè)分式的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形，P為BC延長線上一點(diǎn)，∠PAC=∠B，AD為⊙O的直徑，過C作CG⊥AD交AD于E，交AB于F，交⊙O于G．
（1）判斷直線PA與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；
（2）求證：AG2=AF•AB；
（3）若⊙O的直徑為10，AC=2
5
，AB=4
5
，求△AFG的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩商場以同樣的價(jià)格出售同樣的商品，并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲商場累計(jì)購物超過200元后，超出200元的部分按90%收費(fèi)：在乙商場累計(jì)購物超過100元后，超出100元的部分按95%收費(fèi)．設(shè)小紅在同一商場累計(jì)購物x元，其中x＞200．
（l）當(dāng)x取何值時(shí)，小紅在甲、乙兩商場的實(shí)際花費(fèi)相同？
（2）當(dāng)小紅在同一商場累計(jì)購物超過200元時(shí)，在哪家商場的實(shí)際花費(fèi)少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在某班“講故事”比賽中有一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)則是：只有進(jìn)入最后決賽的甲、乙、丙三位同學(xué)，每人才能獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會．在如圖所示的翻獎(jiǎng)牌正面的4個(gè)數(shù)字中選一個(gè)數(shù)字，選中后就可以得到該數(shù)字后面的相應(yīng)獎(jiǎng)品：前面的人選中的數(shù)字，后面的人就不能再選擇數(shù)字了．
（1）請用樹狀圖（或列表）的方法求甲、乙二人得到的獎(jiǎng)品都是計(jì)算器的概率．
（2）有的同學(xué)認(rèn)為，如果甲先翻獎(jiǎng)牌，那么他得到籃球的概率會大些，這種說法正確嗎？請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解分式方程：
1
x-2
-
2
x+2
=
4
x2-4
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一些半徑相同的小圓按如圖的規(guī)律擺放，請仔細(xì)觀察，第
 
個(gè)圖形有94個(gè)小圓．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案