已知兩個(gè)分式:A=
10
x2-25
,B=
1
x+5
+
1
5-x
,其中x≠±5.下列說法正確的是(  )
A、A=BB、A+B=0
C、A+B=1D、A-B=5
考點(diǎn):分式的加減法
專題:計(jì)算題
分析:B中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算得到結(jié)果,即可做出判斷.
解答:解:A=
10
x2-25
,B=
1
x+5
-
1
x-5
=
x-5-x-5
x2-25
=-
10
x2-25
,
則A+B=0,
故選B
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的加減法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)素?cái)?shù)的和是2005,這兩個(gè)素?cái)?shù)的乘積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12
7
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)相反意義的量說法正確的是( 。
A、把某公司去年的利潤(rùn)視為0元,該公司今年的利潤(rùn)為-15萬(wàn)元,表示今年虧損15萬(wàn)元
B、如果+906米表示比海平面高906米,那么-1030米表示比海平面低1030米
C、如果收入增加18元記作+18元,那么-50元表示支出減少50元
D、如果生產(chǎn)成本增長(zhǎng)5%記作+5%,那么-7%表示生產(chǎn)成本減少-7%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若D=a2+b2+a2b2,其中a,b是相鄰的正整數(shù),則
D
是(  )
A、奇數(shù)B、偶數(shù)
C、無理數(shù)D、以上三種情況都有可能

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題:①任何數(shù)的平方都大于0;②若a>1,b>1,則a+b>2;③同位角相等;④直角三角形的兩個(gè)銳角互余,其中是真命題的有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某學(xué)校的教室多媒體投影儀E正對(duì)投影幕布AB的中央,其距離EG=3.60米.為了方便課堂教學(xué)與使用,現(xiàn)將投影幕布由黑板正中AB的位置調(diào)整到左面DB的位置處,測(cè)得AB=DB=2.6米,∠DBC=39.85°,此時(shí)投影儀E調(diào)整到線段EB上的點(diǎn)F處且恰好正對(duì)投影幕布BC的中央.若投影儀與投影幕布的安裝距離控制在3.45米到3.65米之間禮堂效果最好,則調(diào)整后的投影儀F與投影幕布BD之間的距離是否符合要求?(參考數(shù)據(jù):tan70.15°≈2.770,tan70°≈2.747,cos39.85°≈0.7677,tan39.85°≈0.8346,可用科學(xué)計(jì)算器,結(jié)果精確到0.01)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=kx+b,當(dāng)x=1時(shí),y=-2;當(dāng)x=-1時(shí),y=-4.
(1)求k、b的值;
(2)當(dāng)x=-2時(shí),求y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,P為劣弧
BC
上任意一點(diǎn),∠APB=∠APC=60°;
(1)若AB=3,求△ABC的周長(zhǎng);
(2)判斷出PA、PB、PC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案