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計算:
(1)
25
-
3-27
+
1
4
;               
(2)
0.49
-
3
7
8
-1
-
(-3)2

(3)
8
-
4
2
+
12
;           
(4)(
48
-4
1
8
)-(3
1
3
-2
0.5
考點:實數的運算
專題:計算題
分析:(1)先進行開方運算得到原式=5-(-3)+
1
2
,然后去括號后進行加法運算;
(2)先進行開方運算得到原式=0.7+
1
2
-3,然后進行加減運算;
(3)先把個二次根式化為最簡二次根式,然后合并同類二次根式即可;
(4)先把個二次根式化為最簡二次根式,然后去括號后合并同類二次根式即可.
解答:解:(1)原式=5-(-3)+
1
2

=5+3+
1
2

=
17
2

(2)原式=0.7-
3-
1
8
-
9

=0.7+
1
2
-3
=-1.8;
(3)原式=2
2
-2
2
+2
3

=2
3

(4)原式=4
3
-
2
-
3
+
2

=3
3
點評:本題考查了實數的運算:在進行實數運算時,和有理數運算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運算要按照從左到有的順序進行.
練習冊系列答案
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把點A(-2,1)向上平移2個單位,再向右平移3個單位后得到點B,點B的坐標是(  )
A、(-5,3)
B、(1,3)
C、(1,-3)
D、(-5,1)

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(1)填空:∠BAD=
 
度;
(2)求∠CAE的度數.

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如圖,等邊△ABC中,D、E分別在AB、AC邊上,且CE=2AD,將線段DE繞點D順時針旋轉60°得到線段DF,連接EF、BF;
(1)求證:BF平分∠ABC;
(2)M為DF中點,連接CM與BF延長線交于點N,若CN=
5
2
MN,請?zhí)骄緽F與FN的數量關系,并證明.

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如圖,某酒店為了吸引顧客,設立了一個可以自由轉動的裝盤,并規(guī)定:顧客消費100元以上(不包括100元),就能獲得一次轉動轉盤的機會,如果轉盤停止后,若指針正好對準八折、七折、五折區(qū)域,顧客就可以獲得此待遇(轉盤分成12等份).
(1)甲顧客消費了90元,是否可獲得轉動轉盤的機會?
(2)乙顧客消費120元,獲得打折待遇的概率是多少?他獲得八折、七折待遇的概率分別是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

求不等式x+1≥2x-2的非負整數解.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在邊長為6的正方形ABCD中,點P在AB上從A向B運動,連接DP交AC于點Q,連接BQ,
(1)試證明:無論點P運動到AB上何處時,都有△ADQ≌△ABQ.
(2)當△ADQ的面積與正方形ABCD面積之比為1:6時,求BQ的長度.
(3)若點P從點A運動到點B,再繼續(xù)在BC上運動到點C,在整個運動過程中,當點P運動到什么位置時,AD=AQ(點P不與點A、C重合).

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知一次函數的圖象經過點(1,1)和點(-1,-3).
(1)求這個一次函數的解析式;
(2)在給定的直角坐標系xOy中畫出這個一次函數的圖象,并指出當x增大時y如何變化?

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,一次函數y=ax+b的圖象與反比例函數y=
k
x
的圖象交于M、N兩點.
(1)利用圖中條件,求反比例函數和一次函數的解析式;
(2)根據圖象寫出使反比例函數的值大于一次函數的值的x的取值范圍.

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