【題目】計(jì)算:
(1)-6-(-2)×(-2);
(2)-3×(-2)+3-8;
(3)(-)×(—24);
(4)
(5)-(3×3)÷{-3×(-3)}+3×(-6)
(6)
【答案】(1)-10 (2)1 (3)5 (4)-10.5 (5)-19 (6)
【解析】
|(1)根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則計(jì)算即可;
(2)根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則計(jì)算即可;
(3)用乘法分配率進(jìn)行計(jì)算;
(4)先去絕對(duì)值符號(hào),再用有理數(shù)的加減法則進(jìn)行計(jì)算即可;
(5)根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則計(jì)算即可;
(6)先去絕對(duì)值,再按照有理數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.
(1)原式=-6-4=-10
(2)原式=6+3-8=1
(3)原式=-×(-24)=-9-4+18=5
(4)原式=-0.5-15+17-12=-10.5
(5)原式=-9÷9-18=-19
(6)原式=-1+
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=80°,邊AB,AC的垂直平分線交于點(diǎn)O,則∠BCO的度數(shù)為( )
A.10°B.20°C.30°D.40°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AE⊥AD交BD于點(diǎn)E,CF⊥BC交BD于點(diǎn)F,且AE=CF
⑴求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
⑵若∠BAE=∠BDC,AE=3,BD=9,AB=4,求四邊形ABCD的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是用火柴棒拼成的一組圖形,第①個(gè)圖形中有 3 根火柴棒,第②個(gè)圖形中有 9 根火柴棒,第③個(gè)圖形中有 18 根火柴棒,…,按此規(guī)律排列下去,第⑥個(gè)圖形中火柴棒的根數(shù)是( ).
A. 63B. 60C. 56D. 45
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,完成證明及理由
已知:∠1=∠E,∠B=∠D
求證:AB∥CD
證明:∵ ∠1=∠E( )
∴_______∥_______ ( )
∴ ∠D+∠2=180°( )
∵ ∠B=∠D( )
∴ ∠_______+ ∠_______ = 180°( )
∴ AB∥CD( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的頂點(diǎn)在第一象限,且過(guò)點(diǎn)(0,1)和(-1,0).下列結(jié)論:①ab<0;②b2>4a;③0<a+b+c<2;④0<b<1;⑤當(dāng)x>-1時(shí),y>0.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 5個(gè) B. 4個(gè) C. 3個(gè) D. 2個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年,6月12日為端午節(jié).在端午節(jié)前夕,三位同學(xué)到某超市調(diào)研一種進(jìn)價(jià)為2元的粽子的銷售情況.請(qǐng)根據(jù)小麗提供的信息,解答小華和小明提出的問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)1+(-2)+|-2-3|-5
(2)
(3) (-+-)
(4)(-1)2012-(-5)×+(-8)÷[(-3)+5]
(5)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電子商投產(chǎn)一種新型電子產(chǎn)品,每件制造成本為18元,試銷過(guò)程發(fā)現(xiàn),每月銷量y(萬(wàn)件)與銷售單價(jià)x(元)之間關(guān)系可以近似地看作一次函數(shù).
(1)寫(xiě)出每月的利潤(rùn)z(萬(wàn)元)與銷售單價(jià)x(元)之間函數(shù)解析式(利潤(rùn)=售價(jià)-制造成本);
(2)當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),廠商每月能夠獲得350萬(wàn)元的利潤(rùn)?當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),廠商每月能夠獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?
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