7.計(jì)算下列各題:
(1)(-3$\frac{2}{3}$)÷(-5$\frac{1}{2}$)
(2)2$\frac{1}{5}$÷|-6+3$\frac{2}{3}$|.

分析 (1)先確定符號(hào),再將帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),再相乘;
(2)先計(jì)算絕對(duì)值里的數(shù),再將除法化成乘法計(jì)算.

解答 解:(1)(-3$\frac{2}{3}$)÷(-5$\frac{1}{2}$),
=$\frac{11}{3}$÷$\frac{11}{2}$,
=$\frac{11}{3}$×$\frac{2}{11}$,
=$\frac{2}{3}$;
(2)2$\frac{1}{5}$÷|-6+3$\frac{2}{3}$|,
=$\frac{11}{5}$÷|-$\frac{7}{3}$|,
=$\frac{11}{5}$×$\frac{3}{7}$,
=$\frac{33}{35}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.乘除混合運(yùn)算時(shí)要先確定符號(hào),積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定,負(fù)因數(shù)由奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù);負(fù)因數(shù)由偶數(shù)個(gè)時(shí),積為正.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.計(jì)算:|-$\sqrt{\frac{49}{9}}$|-$\root{3}{\frac{64}{27}}$+$\sqrt{(\frac{1}{3})^{2}+(\frac{1}{4})^{2}}$.

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18.如圖,直線(xiàn)y=-x+3與x軸交于B點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線(xiàn)y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),且與x軸交于另一點(diǎn)A(A在B的左邊).
(1 ) 求B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求拋物線(xiàn)的解析式;
(3)E是拋物線(xiàn)BC段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作EQ⊥AB交BC于F,則線(xiàn)段EF的長(zhǎng)是否有最大值?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段EF長(zhǎng)的最大值和此時(shí)E點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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15.如圖為某公園(六•一)前新增設(shè)的一臺(tái)滑梯截面,已知該滑梯高度AC=2m,滑梯著地點(diǎn)B與梯架之間的距離BC=4m.
(1)求滑梯AB的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào));
(2)若規(guī)定滑梯的傾斜角(∠ABC)不超過(guò)45°屬于安全范圍,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這架滑梯的傾斜角是否符合要求?

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2.已知:如圖,在△ABC中,DE∥BC,EF∥DC
(1)若∠AEF=∠B,寫(xiě)出圖中存在的相似三角形;
(2)若AF=2,AB=6,EF=3.①求AD的長(zhǎng);②求DE的長(zhǎng);③求BC的長(zhǎng).

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12.若$\sqrt{3-x}$與$\sqrt{x-3}$同時(shí)成立,則x的值應(yīng)是多少?

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19.解方程
(1)x3=-1;
(2)8x3+27=0;
(3)(x-1)3=-8.

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16.如圖,B,E分別是CD、AC的中點(diǎn),AB⊥CD,DE⊥AC,求證:AC=CD.

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17.從正面、左面、上面觀(guān)察如圖所示的幾何體,分別畫(huà)出你所看到的幾何體的形狀圖.(要求用直尺或三角板畫(huà)圖)

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