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若從四邊形的一個頂點出發(fā),分別連接這個頂點和其余各頂點,可以把這個四邊形分割成
 
個三角形;若是從五邊形的一個頂點出發(fā),分別連接這個頂點和其余各頂點,則可以分割成
 
個三角形;若按此方法把一個多邊形分割成十個三角形,則這個多邊形的邊數為
 
考點:規(guī)律型:圖形的變化類,多邊形的對角線
專題:
分析:從n邊形的一個頂點出發(fā),連接這個點與其余各頂點,可以把一個多邊形分割成(n-2)個三角形,依此作答.
解答:解:從一個四邊形的同一頂點出發(fā),分別連接這個頂點與其余各頂點,可以把這個四邊形分成4-2=2個三角形;
從一個五邊形的同一頂點出發(fā),分別連接這個頂點與其余各頂點,可以把這個五邊形分成5-2=3個三角形.
若是一個六邊形,可以分割成6-2=4個三角形,
則n邊形可以分為n-2個三角形,
當n-2=10,解得n=12.
故答案為:2,3,12.
點評:本題主要考查了多邊形的性質,從n邊形的一個頂點出發(fā),分別連接這個點與其余各頂點,形成的三角形個數為(n-2).
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

直接寫出答案:
(1)|-
2
3
|÷|+
3
2
|=
 
; 
(2)(+5)+(-7)=
 

(3)(
1
3
-
1
2
)×12=
 
; 
(4)-1.6×104=
 
;
(5)-(-
1
2
4=
 
; 
(6)(-1)1999-(-1)2000=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

某天上午的溫度是2℃,中午上升了3℃,下午由于冷空氣南下,到夜間溫度下降了9℃,則這天夜間的溫度是
 
℃.

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方程x=
x-
1
x
+
1-
1
x
的根為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知
4x+1
(x-2)(x-5)
=
A
x-5
+
B
x-2
,求A、B的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

a<0,ab<0,則b
 
0.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如果f(x)=
x2
1+x2
,并且f(
1
)
表示為x=
1
時的值,即f(
1
)=
(
1
)
2
1+(
1
)
2
=
1
2
f(
1
2
)
表示當x=
1
2
時的值,即f(
1
2
)=
(
1
2
)
2
1+(
1
2
)
2
=
1
3
,那么f(
1
)+f(
2
)+f(
1
2
)+f(
3
)+f(
1
3
)+…+f(
2013
)+f(
1
2013
)
的值為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

當x
 
時,
2x+5
有意義;如果
1
1-x
是二次根式,則x的取值范圍是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

反比例函數y=
k
x
的圖象經過點(-2,-3),則當x>2時,函數值y的取值范圍是( 。
A、y>3B、0<y<2
C、y>2D、0<y<3

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