探究規(guī)律,解決問題:
(1)化簡(jiǎn):(m-1)(m+1)=
 
,(m-1)(m2+m+1)=
 

(2)化簡(jiǎn):(m-1)(m3+m2+m+1),寫出化簡(jiǎn)過程.
(3)化簡(jiǎn):(m-1)(mn+mn-1+mn-2+…+1)=
 
.(n為正整數(shù),mn+mn-1+mn-2+…+1為n+1項(xiàng)多項(xiàng)式)
(4)利用以上結(jié)果,計(jì)算1+3+32+33+…+3100的值.
考點(diǎn):多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式
專題:規(guī)律型
分析:(1)(2)根據(jù)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)根據(jù)(1)(2)得出的規(guī)律可直接得出答案;
(4)根據(jù)(3)的出的規(guī)律可直接代數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:(1)(m-1)(m+1)=m2-1;
(m-1)(m2+m+1)=m3-1;
故答案為:m2-1;m3-1;

(2)(m-1)(m3+m2+m+1)
=m4+m3+m2+m-m3-m2-m-1
=m4-1;

(3)(m-1)(mn-1+mn-2+…m2+m+1)=mn+1-1;
故答案為:mn+1-1;

(4)根據(jù)(3)得出的規(guī)律可得:
1+3+32+33+…+3100=3101-1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則,多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則,可表示為(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn,注意不要漏項(xiàng),漏字母.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果拋物線m的頂點(diǎn)在拋物線n上,同時(shí)拋物線n的頂點(diǎn)在拋物線m上,那么我們就稱拋物線m與n為交融拋物線.
(1)已知拋物線a:y=x2-2x+1.判斷下列拋物線b:y=x2-2x+2,c:y=-x2+4x-3與已知拋物線a是否為交融拋物線?并說明理由;
(2)在直線y=2上有一動(dòng)點(diǎn)P(t,2),將拋物線a:y=x2-2x+1繞點(diǎn)P(t,2)旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線l,若拋物線a與l為交融拋物線,求拋物線l的解析式;
(3)M為拋物線a;y=x2-2x+1的頂點(diǎn),Q為拋物線a的交融拋物線的頂點(diǎn),是否存在以MQ為斜邊的等腰直角三角形MQS,使其直角頂點(diǎn)S在y軸上?若存在,求出點(diǎn)S的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(4)通過以上問題的探究解決,相信你對(duì)交融拋物線的概念及性質(zhì)有了一定的認(rèn)識(shí),請(qǐng)你提出一個(gè)有關(guān)交融拋物線的問題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)M,N分別在邊AB,DC上,作直線MN,分別交DA和BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,F(xiàn),且AE=CF.
(1)求證:△AEM≌△CFN;
(2)求證:四邊形BNDM是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn):(
1
a+1
+
a-1
a2-1
)÷
2
a+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明家五月份各項(xiàng)費(fèi)用總支出共計(jì)1200元.各項(xiàng)支出如圖.
(1)求教育支出多少元;
(2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一年一度的藥材交易市場(chǎng)上,小明的媽媽用280元買了甲、乙兩種藥材.甲種藥材每斤20元,乙種藥材每斤60元,且甲種藥材比乙種藥材多買了2斤.設(shè)買了甲種藥材x斤,乙種藥材y斤,求兩種藥材各買了多少斤?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:
(1)a4-b4
(2)x3-2x2+x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若4a2+2ka+9是一個(gè)完全平方式,則k等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將命題“對(duì)頂角相等”改為“如果…那么…”的形式為:
 

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