已知M=
9+4m
+
25-2m
+
169m+1
-
-m2
，試判斷M的值是否確定？如果確定，請(qǐng)求出M的值；如果不確定，請(qǐng)說(shuō)出理由．
考點(diǎn)：二次根式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)被開(kāi)方數(shù)大于等于0列式求解得到m的值，即可得到M的值．
解答：解：由題意得，9+4m≥0，25-2m≥0，169m+1≥0，-m2≥0，
解得m≥-
9
4
，m≤
25
2
，m≥-
1
169
，m=0，
所以，m=0，
M=3+5+1=9，
故M的值確定，為9．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)為：二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)國(guó)旗旗面為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬之比為3：2，國(guó)旗通用制作尺寸為長(zhǎng)240cm，寬為160cm，國(guó)旗對(duì)角線可能是整數(shù)嗎？可能是分?jǐn)?shù)嗎？是有理數(shù)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象，分別指出x取何值時(shí)，y=0，y＜0，y＞0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（2x-1）（x+3）-5x+3，其中x=
5
．

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因式分解：a2（a-b）2-b2（a-b）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a-b=
2
+1，b-c=
2
-1，求a2b+b2c+c2a-ab2-bc2-ca2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

絕對(duì)值不小于2但小于5的所有整數(shù)之和為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A（2m-1，m-4）在第四象限，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若2x2-5x+2＜0，則
4x2-4x+1
+2|x-2|=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案