若兩圓的半徑分別為2和4，圓心距為4，則兩圓的位置關(guān)系為
 
．
考點(diǎn)：圓與圓的位置關(guān)系
專題：
分析：求得兩圓的半徑之和和半徑之差后，與圓心距6比較，即可得到正確的答案．
解答：解：∵兩圓的半徑分別為2和4，圓心距為4，
∴4-2＜d＜4+2，
∴兩圓相交，
故答案為：相交．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了兩圓的位置關(guān)系，牢記圓心距d與兩圓的半徑之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，A市氣象站測(cè)得臺(tái)風(fēng)中心在A市正東方向160千米的B處，以30千米/時(shí)的速度向北偏西60°的BF方向移動(dòng)，距臺(tái)風(fēng)中心100千米范圍內(nèi)是受臺(tái)風(fēng)影響的區(qū)域．
（1）A市是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響？寫(xiě)出你的結(jié)論并給予說(shuō)明；
（2）如果A市受這次臺(tái)風(fēng)影響，那么受臺(tái)風(fēng)影響的時(shí)間有多長(zhǎng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)下列二次根式：
（1）（
75
3
-
1
8
）-2（
0.5
+
1
3
）；
（2）
8a2
-
27b3
-a
a
2
+b2
1
3b
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-4）-（3-2
0.5
）
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：
x
x2-2x+1
÷（
x+1
x2-1
+1），其中x=
2
+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知∠AOB=30°，P是OA上的一點(diǎn)，OP=4cm，以r為半徑作⊙P，若r=
3
cm，則⊙P與OB的位置關(guān)系是
 
，若⊙P與OB相離，則r滿足的條件是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若|3a+b+5|+|2a-2b-2|=0，則2a+b的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，有一塊直角三角形的紙片，∠C=90°，∠B=42°，現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AE重合，再沿直線DE折疊，則兩折線所成的∠EDA為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，BC的垂直平分線分別交AC于點(diǎn)D，交BC于點(diǎn)E，△ABC的周長(zhǎng)為20厘米，△ABD的周長(zhǎng)為12厘米，則BE的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=3，BC=5，∠B=60°，將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度得到△ADE，當(dāng)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在BC邊上時(shí)，則CD的長(zhǎng)為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案