化簡：
（1）（-2x2y）2•（-
1
3
xy）-（-x3）3÷x4•y3；
（2）（a2+3）（a-2）-a（a2-2a-2）．
考點(diǎn)：整式的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用積的乘方及冪的乘方運(yùn)算法則計(jì)算，再利用乘除法則計(jì)算，合并即可得到結(jié)果；
（2）原式第一項(xiàng)利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算，第二項(xiàng)利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算，去括號合并即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=4x4y2•（-
1
3
xy）-（-x9）÷x4•y3=-
4
3
x5y3+x5y3=-
1
3
x5y3；
（2）原式=a3-2a2+3a-6-a3+2a2+2a=5a-6．
點(diǎn)評：此題考查了整式的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC在直角坐標(biāo)系中，
（1）請寫出△ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)．
（2）求出△ABC的面積．
（3）若把△ABC向上平移3個(gè)單位，再向右平移2個(gè)單位得到△A′B′C′，在圖中畫出△A′B′C′，并寫出A′、B′、C′的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程組：
（1）
3a-5b=6
a-b=1
；                        
（2）
4x-y=5
x
2
+
y
3
=2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：a
8a2
÷a2
1
2a
×
2a
a
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一張鐵片的示意圖
（1）求這張鐵片的面積；
（2）如果將這張鐵片都用上，做棱長為adm的有底無蓋的正方形鐵盒，能做多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b滿足|m-
8
|+
n-2
=0．
（1）求m，n的值．
（2）若m、n是△ABC的兩條邊，求第三條邊p的取值范圍，并給出p的一個(gè)值使△ABC成為直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，直角△ABC中，∠ABC=90°，AB是⊙O的直徑，⊙O交AC于點(diǎn)D，取CB的中點(diǎn)E，DE的延長線與AB的延長線交于點(diǎn)P．

（1）求證：PD是⊙O的切線；
（2）若OB=BP，AD=6，求BC的長；
（3）如圖2，連接OD，AE相交于點(diǎn)F，若tan∠C=2，求
AF
FE
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）若a=
5
+1，b=
5
-1，求a2b+ab2的值；
（2）已知：a+
1
a
=1+
10
，求a2+
1
a2
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
3-a
有意義，則a的取值范圍是
 
．

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同步練習(xí)冊答案