如果把分式
2xy
x+y
中的x和y都擴大5倍，那么分式的值（　�。�
A、擴大5倍B、縮小5倍
C、擴大25倍D、不變
考點：分式的基本性質
專題：
分析：把分式中的分子，分母中的x，y都同時變成原來的5倍，就是用5x，5y分別代替式子中的x，y，看得到的式子與原式子的關系．
解答：解：把分式
2xy
x+y
中的x和y都擴大5倍，
即
2•5x•5y
5x+5y
=
50xy
5(x+y)
=
10xy
x+y
=5×
2xy
x+y
，
故選：A．
點評：此題考查的是對分式的性質的理解，分式中元素擴大或縮小N倍，只要將原數(shù)乘以或除以N，再代入原式求解，是此類題目的常見解法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知方程組
2x+y=4
x+2y=5
，則x+y的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

比較4
3
與3
5
的大小關系是（　�。�
A、4
3
＞3
5
B、4
3
＜3
5
C、4
3
=3
5
D、不能比較

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列命題中，（1）三點決定一個圓；（2）等弧所對的圓周角相等；（3）平分弦的直徑垂直于弦；（4）在同圓和等圓中，相等的弦所對的圓周角相等，真命題有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

要使
3-x
+
1
2x-1
有意義，則x應滿足（　�。�
A、
1
2
＜x≤3
B、x≤3且x≠
1
2
C、
1
2
＜x＜3
D、
1
2
≤x≤3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若（a2+b2-3）2=25，則a2+b2=（　�。�
A、8或-2B、-2
C、8D、2或-8

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若a＜b，則下列結論正確的是（　�。�
A、-a＜-b
B、2a＞2b
C、a-1＜b-1
D、3+a＞3+b

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知某函數(shù)y=（1+2m）x中，函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小，那么m取值范圍是（　　）
A、m≤-
1
2
B、m≥-
1
2
C、m＜-
1
2
D、m＞-
1
2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知，一張矩形紙片ABCD，把頂點A和C疊合在一起，得折痕EF（如圖）．
（1）猜猜四邊形AECF是什么特殊四邊形，并證明你的猜想；
（2）若AB=9cm，BC=3cm，求折痕EF的長．

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