計(jì)算：（-1）2013+
327
+|1-
2
|-
2
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：原式第一項(xiàng)利用乘方的意義化簡(jiǎn)，第二項(xiàng)利用立方根定義計(jì)算，第三項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=-1+3+
2
-1-
2
=1．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若（x2+px-
1
3
）（x2-3x+q）的積中不含x項(xiàng)與x3項(xiàng)，
（1）求p、q的值；
（2）求代數(shù)式（-2p2q）2+（3pq）-1+p2012q2014的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx+x（a≠0）與x軸交于點(diǎn)A（1，0）和B（x1，0），拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為P．
（Ⅰ）若點(diǎn)P（-1，-3），求拋物線(xiàn)的解析式；
（Ⅱ）設(shè)點(diǎn)P（-1，k），k＞0，點(diǎn)Q是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)QB+QP的最小值等于5時(shí)，求拋物線(xiàn)的解析式和Q點(diǎn)的坐標(biāo)；
（Ⅲ）若拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)M（m，-a），a＞0，求x1的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：（2-
3
）2013（2+
3
）2014-2|-
3
2
|-（-
2
）0-
8
÷
24
-
27
．
（2）已知關(guān)于x的不等式組
x-3(x-2)＞4
a+2x
3
≤x-1
共有5個(gè)整數(shù)解，求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，兩個(gè)邊長(zhǎng)均為2的正方形ABCD和正方形CDEF，點(diǎn)B、C、F在同一直線(xiàn)上，一直角三角板的直角頂點(diǎn)放置在D點(diǎn)處，DP交AB于點(diǎn)M，DQ交BF于點(diǎn)N．
（1）求證：△DBM≌△DFN；
（2）延長(zhǎng)正方形的邊CB和EF，分別與直角三角板的兩邊DP、DQ（或它們的延長(zhǎng)線(xiàn)）交于點(diǎn)G和點(diǎn)H，試探究下列問(wèn)題：
①線(xiàn)段BG與FH相等嗎？說(shuō)明理由；
②當(dāng)線(xiàn)段FN的長(zhǎng)是方程x2+2x-3=0的一根時(shí)，試求出
NG
NH
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2-（k+1）x+
1
4
k2+1=0，根據(jù)下列條件，分別求出k的值．
（1）方程的兩實(shí)數(shù)根x1，x2滿(mǎn)足x1=x2；
（2）方程兩實(shí)數(shù)根的積為5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形ABCD是菱形，頂點(diǎn)A，C，D均在坐標(biāo)系軸上，且點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-2，0），點(diǎn)D的坐標(biāo)為（3，0）．過(guò)點(diǎn)A，C，D的拋物線(xiàn)為y1=ax2+bx+c，
（1）求拋物線(xiàn)y1=ax2+bx+c的函數(shù)表達(dá)式；
（2）直線(xiàn)AB的表達(dá)式為y2=mx+n，且AB與y1的另一個(gè)交點(diǎn)為E，求當(dāng)y1＜y2時(shí)，自變量x的取值范圍；
（3）拋物線(xiàn)y1=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為Q，在直線(xiàn)AE的下方，點(diǎn)P為拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)S△AQE=S△APE時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AB是⊙O的弦，OB=4，∠OBC=30°，C是弦AB上任意一點(diǎn)（不與點(diǎn)A、B重合），連接CO并延長(zhǎng)CO交⊙O于點(diǎn)D，連接AD、BD．
（1）求弦AB的長(zhǎng)；
（2）當(dāng)∠ADC=15°時(shí)，求弦BD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線(xiàn)y=2x+8，y=-2x-4與y軸所圍成的圖形的面積為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案