【題目】某電腦公司準(zhǔn)備每周(按120個(gè)工時(shí)計(jì)算)組裝三種型號(hào)的電腦360臺(tái),組裝這些電腦每臺(tái)所需工時(shí)和每臺(tái)產(chǎn)值如下表.
電腦型號(hào) | ① | ② | ③ |
工時(shí)(個(gè)) | |||
產(chǎn)值(萬(wàn)元) | 0.4 | 0.3 | 0.2 |
(1)如果每周準(zhǔn)備組裝100臺(tái)型號(hào)③電腦,那么每周應(yīng)組裝型號(hào)①、②電腦各幾臺(tái)?
(2)如果一周產(chǎn)值定為10萬(wàn)元,那么這周應(yīng)組裝型號(hào)①、②、③電腦各幾臺(tái)?
(3)若一周型號(hào)③電腦至少組裝20臺(tái),一周產(chǎn)值記為w,試直接寫出w的范圍.
【答案】(1)每周應(yīng)組裝型號(hào)①電腦50臺(tái)、型號(hào)②電腦210臺(tái);(2)每周應(yīng)組裝型號(hào)①電腦80臺(tái)、型號(hào)②電腦120臺(tái),型號(hào)③電腦160臺(tái);(3)96≤w≤107.
【解析】
(1)根據(jù)題意設(shè)未知數(shù)列二元一次方程組求解;
(2)由已知與工時(shí)和每臺(tái)產(chǎn)值表列出三元一次方程組,解方程組求解即可;
(3)由題意得w=0.4x+0.3y+0.2z=0.4x+0.3(3603x)+0.22x=1080.1x,根據(jù),得出,解不等式得10≤x≤120,進(jìn)而即可求得w的范圍.
解:(1)設(shè)每周應(yīng)組裝型號(hào)①電腦x臺(tái)、型號(hào)②電腦y臺(tái),
依題意得:,
解得:.
答:每周應(yīng)組裝型號(hào)①電腦50臺(tái)、型號(hào)②電腦210臺(tái);
(2)設(shè)每周應(yīng)組裝型號(hào)①電腦x臺(tái)、型號(hào)②電腦y臺(tái),型號(hào)③電腦z臺(tái),依題意得:
,
解得,
答:每周應(yīng)組裝型號(hào)①電腦80臺(tái)、型號(hào)②電腦120臺(tái),型號(hào)③電腦160臺(tái);
(3)設(shè)每周應(yīng)組裝型號(hào)①電腦x臺(tái)、型號(hào)②電腦y臺(tái),型號(hào)③電腦z臺(tái),依題意得:
,解得,z=2x,y=360﹣3x,
∴w=0.4x+0.3y+0.2z=0.4x+0.3(360﹣3x)+0.22x=108﹣0.1x,
∵,
∴,
∴10≤x≤120,
∴96≤w≤107.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動(dòng)點(diǎn)M,N分別從A,C同時(shí)向B,D勻速移動(dòng),且兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度相同,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)M到達(dá)B點(diǎn)時(shí),M,N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)N作NP⊥CD,交BD于P點(diǎn),當(dāng)△BMP為等腰三角形時(shí),AM=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,AB=6,BC=8,點(diǎn)P從A出發(fā)在線段AD上以1個(gè)單位/秒向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)C出發(fā),以1個(gè)單位/秒的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)D時(shí),點(diǎn)Q也隨之停止運(yùn)動(dòng).
(1)設(shè)△APQ的面積為S,點(diǎn)P的運(yùn)行時(shí)間為t,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)t取幾時(shí)S的值最大,最大值是多少?
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△APQ是等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠D=90°,AC⊥BC,AB=10cm,BC=6cm,F(xiàn)點(diǎn)以2cm/秒的速度在線段AB上由A向B勻速運(yùn)動(dòng),E點(diǎn)同時(shí)以1cm/秒的速度在線段BC上由B向C勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<5).
(1)求證:△ACD∽△BAC;
(2)求DC的長(zhǎng);
(3)設(shè)四邊形AFEC的面積為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校九年級(jí)在區(qū)體育檢測(cè)前進(jìn)行最后一次摸底考試,從中隨機(jī)抽取了50名男生的1000米測(cè)試成績(jī),根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成下面的扇形圖和統(tǒng)計(jì)表:
請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)在統(tǒng)計(jì)表中x= ,y= ,m= ,n= ;
(2)在扇形圖中,A等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是 度;
(3)在50名學(xué)生的1000米跑成績(jī)(得分)中,中位數(shù)是 ,眾數(shù)是 ;
(4)如果該校九年級(jí)男生共有200名,那么請(qǐng)你估計(jì)這200名男生中成績(jī)等級(jí)沒(méi)有達(dá)到A或B的共有 人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=4,∠D=30°,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),F是射線BA上一動(dòng)點(diǎn),將△BEF沿直線EF折疊,得到△PEF,連接PC,當(dāng)△PCE為等邊三角形時(shí),BF的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)A(0,3),C(2,n)兩點(diǎn),直線l:y=x+2過(guò)C點(diǎn),且與y軸交于點(diǎn)B,拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作直線EF⊥x軸于點(diǎn)F,交直線BC于點(diǎn)D
(1)求拋物線的解析式.
(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在直線BC上方的拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),連接BE,BF,是否存在點(diǎn)E使直線BC將△BEF的面積分為2:3兩部分?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo),若不存在說(shuō)明理由;
(3)如圖2,若點(diǎn)E在y軸右側(cè)的拋物線上運(yùn)動(dòng),連接AE,當(dāng)∠AED=∠ABC時(shí),直接寫出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)(x>0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,3)和點(diǎn)B(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)),作BC⊥y軸,垂足為點(diǎn)C,連結(jié)AB,AC,AO,BO.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若∠ACB=45°,求直線AB的解析式;
(3)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+b與反比例函數(shù)y=的圖形交于A(a,4)和B(4,1)兩點(diǎn)
(1)求b,k的值;
(2)若點(diǎn)C(x,y)也在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,求當(dāng)2≤x≤6時(shí),函數(shù)值y的取值范圍;
(3)將直線y=﹣x+b向下平移m個(gè)單位,當(dāng)直線與雙曲線沒(méi)有交點(diǎn)時(shí),求m的取值范圍.
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