在如圖所示的4×3網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,正方形頂點(diǎn)叫格點(diǎn),連結(jié)兩個(gè)網(wǎng)格格點(diǎn)的線段叫網(wǎng)格線段.點(diǎn)A固定在格點(diǎn)上.
(1)請(qǐng)你畫(huà)一個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,且邊長(zhǎng)為
5
的菱形ABCD,你畫(huà)出的菱形面積為?
(2)若a是圖中能用網(wǎng)格線段表示的最小無(wú)理數(shù),b是圖中能用網(wǎng)格線段表示的最大無(wú)理數(shù),求
b
a
的值.
考點(diǎn):作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,勾股定理,菱形的判定
專題:
分析:(1)利用菱形的性質(zhì)結(jié)合網(wǎng)格得出答案即可;
(2)借助網(wǎng)格得出最大的無(wú)理數(shù)以及最小的無(wú)理數(shù),進(jìn)而求出即可.
解答:解:(1)如圖所示:

菱形面積為5,或菱形面積為4.            
                 
(2)∵a=
2
,b=2
5

b
a
=
2
5
2
=
10
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了應(yīng)用設(shè)計(jì)與作圖以及勾股定理等知識(shí),熟練掌握菱形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算正確的是( 。
A、-
(-6)2
=-6
B、(-
3
2=9
C、
(-16)2
=±16
D、-(-
3
2=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程mx2-3(m+1)x+2m+3=0.
(1)求證:無(wú)論m取任何實(shí)數(shù),該方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若m≠0,拋物線y=mx2-3(m+1)x+2m+3與x軸的交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離小于2,且交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是整數(shù),求m的整數(shù)值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某長(zhǎng)方體包裝盒的展開(kāi)圖如圖,包裝盒的表面積為146cm2
(1)若設(shè)包裝盒的高為x,試用含x的表達(dá)式表示包裝盒的長(zhǎng)和寬;
(2)求這個(gè)包裝盒的體積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD,AC、BD相交于點(diǎn)O,E為AC上一點(diǎn),AH⊥EB交EB于點(diǎn)H,AH交BD于點(diǎn)F.
(1)若點(diǎn)E在圖1的位置,判斷OE與OF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,請(qǐng)?jiān)趫D2中按題目要求補(bǔ)全圖形,判斷OE與OF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=kx-2與x軸交于點(diǎn)A(1,0),與y軸交于點(diǎn)B,若直線AB上的點(diǎn)C在第三象限,且S△BOC=3,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
3
8
+
3
)-(
54
+6)÷
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AC是一次函數(shù)y=2x+3的圖象,直線BC是一次函數(shù)y=-2x-1的圖象.
(1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案