某長方體包裝盒的展開圖如圖,包裝盒的表面積為146cm2
(1)若設包裝盒的高為x,試用含x的表達式表示包裝盒的長和寬;
(2)求這個包裝盒的體積.
考點:一元二次方程的應用
專題:幾何圖形問題
分析:先根據(jù)表面積求出長方體的高,再根據(jù)長方體的體積公式計算出其值就可以了.
解答:解:(1)設高為xcm,則長為(13-2x)cm,寬為
1
2
(14-2x)cm.
(2)由題意,得
[(13-2x)
1
2
(14-2x)+
1
2
(14-2x)x+x(13-2x)]×2=146,
解得:x1=2,x2=-9(舍去)
∴長為:13-2x=9cm,寬為:5cm.
長方體的體積為:9×5×2=90cm3
答:這個包裝盒的體積為90cm3
點評:本題考查了列一元二次方程解實際問題的運用,一元二次方程的額解法的運用,幾何體的表面積的運用,幾何體的體積公式的運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列方程中,一元二次方程共( 。
①3x2+x=20;②x2+y2=5;③x2-
1
x
=4
;④x2=1;⑤x2-
x
3
+3=0
A、5個B、4個C、3個D、2個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線y=
3
4
x-3與x軸交于點A,與y軸交于點C,拋物線y=-
3
4
x2+mx+n經(jīng)過點A和點C.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)在直線CA上方的拋物線上是否存在點D,使得△ACD的面積最大?若存在,求出點D的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,C是線段AB的中點,CD∥BE,且CD=BE,求證:AD=CE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

科學研究發(fā)現(xiàn),空氣含氧量y(克/立方米)與海拔高度x(米)之間近似地滿足一次函數(shù)關系.經(jīng)測量,在海拔高度為0米的地方,空氣含氧量約為299克/立方米,在海拔高度為2000米的地方,空氣含氧量約為235克/立方米.
(1)求出y與x的函數(shù)表達式;
(2)已知某山的海拔高度為1400米,請你求出該山山頂處的空氣含氧量約為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在如圖所示的4×3網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,正方形頂點叫格點,連結兩個網(wǎng)格格點的線段叫網(wǎng)格線段.點A固定在格點上.
(1)請你畫一個頂點都在格點上,且邊長為
5
的菱形ABCD,你畫出的菱形面積為?
(2)若a是圖中能用網(wǎng)格線段表示的最小無理數(shù),b是圖中能用網(wǎng)格線段表示的最大無理數(shù),求
b
a
的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡代數(shù)式(
2x+4
x2-4
-x+1)÷(x-3),并在-2,3,-1中選擇一個恰當?shù)臄?shù)作為x的值,求此時這個代數(shù)式的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AC,BD相交于點O,且∠1=∠2.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)若∠AOB=60°,AB=8,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知變量y與x成反比例,且當x=2時,y=-6.求:
(1)y與x之間的函數(shù)表達式;
(2)當y=2時,x的值.

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