16．對于下列四個式子：①0.1；②$\frac{x+y}{2}$；③$\frac{2}{m}$；④$\frac{3}{π}$．其中不是整式的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

分析 根據(jù)整式的概念對各個式子進行判斷即可．

解答 解：①0.1；②$\frac{x+y}{2}$；④$\frac{3}{π}$是整式，
故選C

點評 本題考查的是整式的概念，對整式概念的認識，凡分母中含有字母的代數(shù)式都不屬于整式，在整式范圍內用“+”或“-”將單項式連起來的就是多項式，不含“+”或“-”的整式絕對不是多項式，而單項式注重一個“積”字．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．閱讀下面材料：
數(shù)學課上，老師提出如下問題：
尺規(guī)作圖：經過已知直線上一點作這條直線的垂線．已知：直線AB和AB上一點C．求作：AB的垂線，使它經過點C．

小艾的作法如下：
如圖，（1）在直線AB上取一點D，使點D與點C不重合，以點C為圓心，CD長為半徑作弧，交AB于D，E兩點；（2）分別以點D和點E為圓心，大于$\frac{1}{2}$DE長為半徑作弧，兩弧相交于點F；
（3）作直線CF．所以直線CF就是所求作的垂線．

老師表揚了小艾的作法是對的．
請回答：小艾這樣作圖的依據(jù)是等腰三角形的“三線合一”，兩點確定一條直線．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

7．已知a=2-2，b=（22-1）0，c=（-1）3，則a、b、c的大小關系是．
A．a＞b＞cB．b＞a＞cC．c＞a＞bD．b＞c＞a

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．下列運算正確的是（　　）
A．（2x3y）2=4x6y2B．$\sqrt{（-4）×（-9）}$=$\sqrt{-4}$×$\sqrt{-9}$C．a6÷a3=a2D．a4+a2=a6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

11．為了豐富學生的課余生活，我校初一年級新開設了攝影、足球、動漫三個社團，小威、小武兩名同學每人隨機選擇參加其中一個社團，則小威和小武選擇到同一社團的概率為（　�。�
A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．如圖坐標系中，O（0，0），A（6，6$\sqrt{3}$），B（12，0），將△OAB沿直線線CD折疊，使點A恰好落在線段OB上的點E處，若OE=$\frac{24}{5}$，則CE：DE的值是$\frac{7}{8}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

8．如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=6cm，AC=8cm，按圖中所示方法將△BCD沿BD折疊，使點C落在AB邊的C′點，那么CD的長度為（　�。ヽm．
A．2B．3C．3.5D．4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

5．函數(shù)y=$\frac{\sqrt{4-x}}{x-2}$中，自變量x的取值范圍是（　�。�
A．x＜4B．x≤4C．x≤4且x≠2D．x＞2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

6．1-2等于（　　）
A．-1B．1C．-2D．2

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