如圖，已知∠ABD=40°，∠ADB=65°，AB∥DC，求∠ADC的度數(shù)．
考點(diǎn)：平行線的性質(zhì)
專題：
分析：由AB與DC平行，利用兩直線平行得到一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等，由∠ADB+∠BDC求出∠ADC度數(shù)．
解答：解：∵AB∥DC
∴∠BDC=∠ABD=40°，
∵∠ADB=65°，
∴∠ADC=∠ADB+∠BDC=105°．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了平行線的性質(zhì)，熟練掌握平行線的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，ABCD是一張平行四邊形紙片，要求利用所學(xué)知識(shí)作出一個(gè)菱形，甲、乙兩位同學(xué)的作法如下：則關(guān)于甲、乙兩人的作法，下列判斷正確的為（　�。�
A、僅甲正確
B、僅乙正確
C、甲、乙均正確
D、甲、乙均錯(cuò)誤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在六邊形ABCDEF中，AF∥CD，∠A=140°，∠C=165°．
（1）求∠B的度數(shù)；
（2）當(dāng)∠D=
 
°時(shí)，AB∥DE？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線AB經(jīng)過⊙O上的點(diǎn)C，且OA=OB，CA=CB．
（1）求證：直線AB是⊙O的切線．
（2）若∠A=34°，AC=6，求⊙O的周長(zhǎng)．（結(jié)果精確到0.01）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某批發(fā)商以每件50元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)800件T恤．第一個(gè)月以單價(jià)80元銷售，售出了200件；第二個(gè)月如果單價(jià)不變，預(yù)計(jì)仍可售出200件，批發(fā)商為增加銷售量，決定降價(jià)銷售，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，單價(jià)每降低1元，可多售出10件，但最低單價(jià)應(yīng)高于購(gòu)進(jìn)的價(jià)格；第二個(gè)月結(jié)束后，批發(fā)商將對(duì)剩余的T恤一次性清倉(cāng)銷售，清倉(cāng)時(shí)單價(jià)為40元．設(shè)第二個(gè)月單價(jià)降低x元．
（1）填表（不需化簡(jiǎn)）：
時(shí)  間第一個(gè)月第二個(gè)月清倉(cāng)時(shí)
單  價(jià)（元）80
 
40
銷售量（件）200
 
 
（2）如果銷售這批T恤獲得的利潤(rùn)用W元表示，求W與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）如果批發(fā)商希望銷售這批T恤的利潤(rùn)率不低于20%，那么第二個(gè)月的降價(jià)幅度應(yīng)在什么范圍內(nèi)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：|
2
-
3
|-tan60°÷
1
3
+
8
；
（2）解不等式組：
2x-1
3
-
5x+1
2
≤1
5x-1＜3(x+1)
，并把解集表示在數(shù)軸上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)表示出來如圖所示：請(qǐng)化簡(jiǎn)：
b2
-|a+c|+
(b-c)2
+|b-a|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD的中心為O，BE平分∠DBC，交DC于點(diǎn)E，延長(zhǎng)BC到點(diǎn)F，使CF=CE，連結(jié)DF，交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G，連結(jié)OG．
（1）BE與DF有什么關(guān)系？證明你的結(jié)論；
（2）OG與BF有什么關(guān)系？證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，小李同學(xué)將矩形ABCD沿直線CE折疊，頂點(diǎn)B恰好落在AD邊上點(diǎn)F處，如圖，若CD=16cm，BE=10cm，則AD=
 
cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案