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科目: 來(lái)源: 題型:

因式分解:
(1)4x3-36x;  
(2)(y+2)(y+4)+1   
(3)(x2+1)2-10(x2+1)+25.

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科目: 來(lái)源: 題型:

求3+32+33+…+399的值,我們可以采用如下的方法:設(shè)S=3+32+33+…+399①,則3S=32+33+34+…+3100②,
由①-②得:2S=3100-3,所以S=
3100-3
2
.仿照以上的方法可求得1+5+52+…+52009的值為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式,知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積來(lái)解釋一些代數(shù)恒等式.例如圖甲可以用來(lái)解釋(a+b)2-(a-b)2=4ab.那么通過(guò)圖乙面積的計(jì)算,驗(yàn)證了一個(gè)恒等式,此等式是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,小明課間把老師的三角板的直角頂點(diǎn)放在黑板的兩條平行線a、b上,已知∠1=55°,則∠2的度數(shù)為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,一條公路修到湖邊時(shí),需拐彎繞湖而過(guò),如果第一次拐的角∠A是120°,第二次拐的角∠B是150°,第三次拐的角是∠C,這時(shí)的道路恰好和第一次拐彎之前的道路平行,則∠C的大小是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

若一多邊形的內(nèi)角和是其外角和的3倍,則這個(gè)多邊形是
邊形,該多邊形的外角和為
360
360
度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

因式分解:x2-x=
x(x-1)
x(x-1)
;x2-5x+6=
(x-2)(x-3)
(x-2)(x-3)

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:x2•x3=
x5
x5
;(x+1)(x-1)=
x2-1
x2-1

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖1,直線AB∥CD,EF分別交AB、CD于E、F兩點(diǎn),∠BEF、∠DFE的平分線相交于點(diǎn)K.
(1)求∠EKF的度數(shù).(計(jì)算過(guò)程不準(zhǔn)用三角形內(nèi)角和)
(2)如圖2,∠BEK、∠DFK的平分線相交于點(diǎn)K1,問(wèn)∠K1與∠K的度數(shù)是否存在某種特定的等量關(guān)系?寫(xiě)出結(jié)論并證明.
(3)在圖2中作∠BEK1、∠DFK1的平分線相交于點(diǎn)K2,作∠BEK2、∠DFK2的平分線相交于點(diǎn)K3,依此類推,作∠BEKn、∠DFKn的平分線相交于點(diǎn)Kn+1,請(qǐng)用含的n式子表示∠Kn+1的度數(shù).(直接寫(xiě)出答案,不必寫(xiě)解答過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)組織學(xué)生春游,原計(jì)劃租用45座客車若干輛,但有15人沒(méi)有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿,已知45座客車每日每輛租金為220元,60座客車每日每輛租金為300元.試問(wèn):
(1)春游學(xué)生共多少人?原計(jì)劃租45座客車多少輛?
(2)若租用同一種車,要使每位同學(xué)都有座位,怎樣租車更合算?
(3)你有更省錢(qián)的租車方案嗎?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案