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科目: 來源: 題型:

平行四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點0,點E是CD的中點,ABD的周長為l6cm,則DOE的周長是. cm

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科目: 來源: 題型:

“如果、是一元二次方程的二個根,那么,”,如:若是一元二次方程的二個根,則有,,F(xiàn)有方程的二個根是,不解方程,可求得的值是

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線:軸、軸分別相交于點、,△與△關(guān)于直線對稱,則點的坐標為.    

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科目: 來源: 題型:

計算:
【小題1】計算: 2 -tan60°+(-1)
【小題2】解方程:

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知的三個頂點的坐標分別為、、

【小題1】請直接寫出點關(guān)于軸對稱的點的坐標
【小題2】將繞坐標原點逆時針旋轉(zhuǎn)90°.畫出圖形,直接寫出點的對應點的坐標
【小題3】請直接寫出:以為頂點的平行四邊形的第四個頂點的坐標.

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科目: 來源: 題型:

超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因.上周末,小明和三位同學嘗試用自己所學的知識檢測車速,如圖,觀測點設在到縣城城南大道的距離為米的點P處.這時,一輛出租車由西向東勻速行駛,測得此車從A處行駛到B處所用的時間為秒且∠APO=60°,∠BPO =45°.

【小題1】求A、B之間的路程
【小題2】請判斷此出租車是否超過了城南大道每小時60千米的限制速度?
(參考數(shù)據(jù):

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科目: 來源: 題型:

為迎接中招體育加試,需進一步了解九年級學生的身體素質(zhì),體育老師隨機抽取九年級一個班共50名學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,圖表如下圖所示:
組別
次數(shù)
頻數(shù)(人數(shù))
第1組
80≤x<100
6
第2組
100≤x<120
8
第3組
120≤x<140
12
第4組
140≤x<160
a
第5組
160≤x<180
6
 

請根據(jù)圖表信息完成下列問題
【小題1】直接寫出表中a的值;
【小題2】請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
【小題3】若在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的為測試不合格,則該班學生進行一分鐘跳繩不合格的概率是多少?

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科目: 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的方程
【小題1】求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根
【小題2】若方程的一個根是-1,求另一個根及k值

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科目: 來源: 題型:

已知,如圖,是以線段為直徑的的切線,于點,過點作弦垂足為點,連接

【小題1】仔細觀察圖形并寫出四個不同的正確結(jié)論:①________,②________ ,③________,④____________(不添加其它字母和輔助線,不必證明)
【小題2】=,=,求的半徑

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科目: 來源: 題型:

今年五一節(jié),小明和妹妹準備隨旅行社去北京游玩,可到了旅行社發(fā)現(xiàn),(組團中)只剩下最后一個名額,誰去呢?小明想了一個辦法:他拿出一個裝有質(zhì)地、大小相同的個紅球和個白球袋子,讓爸爸從中摸出一個球,如果摸出的是紅球妹妹去,如果摸出的是白球則小明去。
【小題1】爸爸說這個辦法不公平,請你利用概率的知識解釋原因;
【小題2】若爸爸從袋中取出3個白球,再用小明提出的辦法確定誰去,請問摸球的結(jié)果是對小明有利還是對妹妹有利,說明理由。

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同步練習冊答案