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科目: 來源: 題型:填空題

直線y=kx+b的圖象如圖所示,那么這條直線的函數(shù)解析式是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知平面內(nèi)點M(x,y),若x,y滿足下列條件,請說出點M的位置.
(1)xy<0;(2)x+y=0;(3)數(shù)學公式=0.

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科目: 來源: 題型:單選題

如果關(guān)于x的方程數(shù)學公式-數(shù)學公式=0無解,那么m的值為


  1. A.
    1
  2. B.
    3
  3. C.
    -2
  4. D.
    2

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠B與∠C的平分線交于點O,過點O作,F(xiàn)E∥BC交AB于點E,交AC與點F,則線段EF=BE+CF嗎?若AB=13,AC=14,則△AEF的周長是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,P是反比函數(shù)數(shù)學公式的圖象上的一點,PA⊥x軸,則△PAO的面積是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過 (-1,3)、(1,3)、(2,6)三點.
(1)求二次函數(shù)的解析式.
(2)寫出二次函數(shù)圖象的對稱軸和頂點坐標.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,兩個班的學生分別在C,D兩處參加植樹勞動,現(xiàn)要在道路AO,OB的交叉區(qū)域內(nèi)設一個茶水供應點M,M到兩條道路的距離相等,且MC=MD,這個茶水供應點的位置應建在何處?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示為農(nóng)村一古老的搗碎器,已知支撐柱中的高(點A到點B的距離)為0.3米,踏板長(點D到點E的距離)為1.6米,支撐點A到踏腳D的距離為0.5米,原來搗頭點E著地,現(xiàn)在踏腳點D著地,則搗頭點E上升了________米.(E點下面部分的彎頭長度忽略不計)

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科目: 來源: 題型:填空題

請你在如圖所示的12×12的網(wǎng)格圖形中任意畫一個圓,則所畫的圓最多能經(jīng)過169個格點中的________個格點.

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科目: 來源: 題型:單選題

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=20,則BC的長度是


  1. A.
    10
  2. B.
    20
  3. C.
    30
  4. D.
    40

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