科目: 來源:百分學(xué)生作業(yè)本課時(shí)3練1測(cè) 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 適用人教課標(biāo)版學(xué)生 人教課標(biāo)版 題型:013
將平面直角坐標(biāo)系內(nèi)某個(gè)圖形的各點(diǎn)的橫坐標(biāo)都乘以-1,縱坐標(biāo)不變,所得的圖形與原圖形的關(guān)系是
A.關(guān)于x軸對(duì)稱
B.關(guān)于y軸對(duì)稱
C.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱
D.重合
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如圖,下列敘述正確的是
A.由圖①到圖②,三角形向上平移了1個(gè)單位長(zhǎng)度,各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別加1
B.由圖①到圖③,兩個(gè)三角形關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱,各點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別乘以-1,橫坐標(biāo)保持不變
C.由圖①到圖④,三角形被縱向壓縮,各點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別乘以,橫坐標(biāo)保持不變
D.由圖①到圖⑤,三角形被縱向壓縮,各點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別乘以,橫坐標(biāo)保持不變
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將某圖形的各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)減去2,縱坐標(biāo)保持不變,可將該圖形
A.橫向向右平移2個(gè)單位
B.橫向向左平移2個(gè)單位
C.縱向向上平移2個(gè)單位
D.縱向向下平移2個(gè)單位
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如圖,小明從家到達(dá)學(xué)校要穿過一個(gè)居民小區(qū),小區(qū)的道路均是南北或東西方向,小明走下面哪條線路不能到達(dá)學(xué)校
A.(0,4)→(0,0)→(4,0)
B.(0,4)→(4,4)→(4,0)
C.(0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)
D.(0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0)
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以A(3,0)為圓心,以5為半徑的圓與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為
A.(0,-2)和(0,8)
B.(-2,0)和(8,0)
C.(0,-8)和(0,2)
D.(-8,0)和(2,0)
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若x2+y2=0,則點(diǎn)P(x,y)在
A.橫軸上
B.縱軸上
C.橫軸或縱軸上
D.坐標(biāo)原點(diǎn)
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當(dāng)<m<1時(shí),點(diǎn)P(3m-2,m-1)在
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
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平面直角坐標(biāo)系中,順次連結(jié)A(-3,4),B(-6,-2),C(6,-2),D(3,4)四點(diǎn),所組成的四邊形是
A.平行四邊形
B.菱形
C.正方形
D.等腰梯形
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下列說法中,正確的是
A.平面直角坐標(biāo)系是由兩條互相垂直的直線組成的
B.平面直角坐標(biāo)系是由兩條相交的數(shù)軸組成的
C.平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)的坐標(biāo)是唯一確定的
D.平面上的一點(diǎn)的坐標(biāo)在不同的直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)相同
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點(diǎn)M位于x軸下方,距x軸3個(gè)單位長(zhǎng),且位于y軸左方,距y軸2個(gè)單位長(zhǎng),則M點(diǎn)的坐標(biāo)是
A.(-3,-2)
B.(-3,2)
C.(-2,-3)
D.(2,-3)
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