科目: 來源:課外練習(xí) 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044
比較x3-3x-16和x3-3x-17的大。(提示:求出兩個(gè)代數(shù)式的差,然后比較大小)
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科目: 來源:課外練習(xí) 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044
用不等式表示下列各式:
(1)m的與n的的和不大于10;
(2)a的與b的2倍的差是非正數(shù).
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用不等式表示下列各式:
(1)x的2倍與y的3倍的差不小于5;
(2)m的7倍與8的和是正數(shù);
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根據(jù)不等式的基本性質(zhì),把下列不等式化為“x>a”或“x<a”的形式:
(1)-5x-1<4;
(2).
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根據(jù)不等式的基本性質(zhì),把下列不等式化為“x>a”或“x<a”的形式:
(1)x-9>6;
(2)2x+4>-2;
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根據(jù)不等式的基本性質(zhì),把下列不等式化為“x>a”或“x<a”的形式:
(1)x-23<-3;
(2)x+6<15;
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科目: 來源:課外練習(xí) 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044
根據(jù)不等式的基本性質(zhì),把下列不等式化為“x>a”或“x<a”的形式:
(1)x+8<10;
(2)x-3<4;
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級(jí)數(shù)學(xué)下(北京課改版)·銀版 題型:044
兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)直徑為10的零件,為了檢驗(yàn)產(chǎn)品的質(zhì)量,質(zhì)量檢驗(yàn)員從兩臺(tái)機(jī)床的產(chǎn)品中各抽出5件進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如下:
如果你是質(zhì)量檢驗(yàn)員,在收集到上述數(shù)據(jù)后,你將利用哪些系統(tǒng)知識(shí)來判斷這兩臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)的零件的質(zhì)量優(yōu)劣.
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