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科目： 來源： 題型：

先化簡，再求值：（ 
1
x+2
+1）÷
2x+6
x2-4
，其中x=-4．

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科目： 來源： 題型：

一對姐弟中只能有一人參加夏季夏令營，姐弟倆提議讓父親決定．父親說：現(xiàn)有4張卡片上分別寫有1，2，3，4四個整數(shù)，先讓姐姐隨機地抽取一張后放回，再由弟弟隨機地抽取一張．若抽取的兩張卡片上的數(shù)字之和是5的倍數(shù)則姐姐參加，若抽取的兩張卡片上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)則弟弟參加．試用列表法或樹狀圖分析這種方法對姐弟倆是否公平．

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科目： 來源： 題型：

解下列一元二次方程
（1）x2+3x-4=0（公式法）
（2）2x2-4x-1=0（配方法）

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科目： 來源： 題型：

計算：-12+
(-3)2
-
3-64
+
16
．

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科目： 來源： 題型：

（1）計算：（0-π）0-
38
+|
3
-2|-
(-2)2
；      
（2）求x的值：25（x-3）2-100=0．

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科目： 來源： 題型：

如圖，有一塊直角三角形紙片兩直角邊AC=5cm，BC=12cm，現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AE重合，求CD的長．

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科目： 來源： 題型：

解方程組：
（1）
2x+y=2
y-x=-1
（用代入法）；
（2）
2x-y=12
3x+2y=11
（用加減法）．

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科目： 來源： 題型：

已知等腰三角形一腰上的中線將三角形的周長分成10cm和15cm兩部分，求三角形的腰長和底邊長．

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科目： 來源： 題型：

計算題：
（1）-8-6+22-9；
（2）（-
1
6
+
3
4
-
1
12
）×48；
（3）|-0.75|+（-3）-（-0.25）+|-
1
8
|+
7
8
；
（4）-22+3×（-1）4-（-4）×5；
（5）3a2-2a-4a2-7a；
（6）3a2+5-2a2-2a+3a-8；
（7）（7m2n-5mn）-（4m2n-5mn）；
（8）
1
3
（9a-3）+2（a+1）．

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科目： 來源： 題型：

計算：（
2
-3）0-
9
-（-1）2014-|-2|+（-
1
3
）-2．

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