相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

某廠家為支援災(zāi)區(qū)人民，捐贈帳篷16800頂，該廠家備有2輛大貨車、8輛小貨車運(yùn)送，每次每輛大貨車所運(yùn)帳篷數(shù)比小貨車所運(yùn)帳篷數(shù)的2倍少30頂，已知大、小貨車每天均運(yùn)送一次，2天恰好運(yùn)完，求大、小貨車每輛每次各運(yùn)送帳篷多少頂？

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科目： 來源： 題型：

計算：
529
-
441
-
38
×
3-1
+
13
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AD=40cm，BC=48cm，動點P從A開始沿AD邊向D以每秒2cm的速度運(yùn)動，動點Q開始沿CB邊向B以每秒6cm的速度運(yùn)動．P、Q分別從點A、C同時出發(fā)，設(shè)運(yùn)動時間為t秒，則：
（1）t為何值時，四邊形PQCD為平行四邊形？
（2）t為何值時四邊形PQCD為等腰梯形？

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科目： 來源： 題型：

（1）計算：
9
-|
3
-2|-
(-5)2

（2）求x的值：4（x-3）2=100．

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科目： 來源： 題型：

（1）用數(shù)軸上的點表示下列各有理數(shù)：-
1
2
，-3.5，4，-
9
2
，-5
（2）將（1）中各數(shù)的相反數(shù)用“＜”連接起來．
（3）將（1）中各數(shù)的絕對值用“＞”連接起來．

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科目： 來源： 題型：

先化簡后求值
已知x2-5x=7，求代數(shù)式3（x+1）（x-3）-（x+2）2+1的值．

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科目： 來源： 題型：

小明對本班同學(xué)的交通方式進(jìn)行了一次調(diào)查，他根據(jù)采集的數(shù)據(jù)，繪制了下面的統(tǒng)計圖．

請你根據(jù)采集的信息，解答下列問題：
（1）計算本班騎自行車上學(xué)的人數(shù)，補(bǔ)全圖①的統(tǒng)計圖；
（2）補(bǔ)全圖②的統(tǒng)計圖（要求寫出各部分所占的百分比）；
（3）觀察圖①和圖②，你能得出哪些結(jié)論？（只要求寫出一條）

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科目： 來源： 題型：

（1）計算：
8
+
10
5
-
1
3
×
6
；
（2）畫出函數(shù)y=-
1
x
的圖象；
（3）如圖：在⊙O中，CD=AB，證明：AD=CB．

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科目： 來源： 題型：

用代入法解方程組
2x-y=8
3x+2y=3
．

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科目： 來源： 題型：

解不等式（組）
（1）
x-3
4
＜6-
3-4x
2
，并把解在數(shù)軸上表示出來；
（2）
-3(x-2)＞4-x
1+2x
3
＞1-2x
．

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同步練習(xí)冊答案