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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,如圖,已知Rt△DOE,∠DOE=90°,OD=3,點D在y軸上,點E在x軸上,在△ABC中,點A,C在x軸上,AC=5.∠ACB+∠ODE=180°,∠ABC=∠OED,BC=DE.按下列要求畫圖(保留作圖痕跡):

(1)將△ODE繞O點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△OMN(其中點D的對應(yīng)點為點M,點E的對應(yīng)點為點N),畫出△OMN;
(2)將△ABC沿x軸向右平移得到△A′B′C′(其中點A,B,C的對應(yīng)點分別為點A′,B′,C′),使得B′C′與(1)中的△OMN的邊NM重合;
(3)求OE的長.

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科目: 來源: 題型:

小明、小華、小剛?cè)嗽谝黄鹩懻撘粋一元一次不等式組.
小明:其中一個不等式的解集為x≤8;
小剛:其中有一個不等式在求解的過程中需要改變不等號方向;
請你寫出符合上述條件的不等式組,并解這個不等式組.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=8,BC=10,cosC=
3
4
,∠ABC=2∠C,BD平分∠ABC交AC邊于點D,點E是BC邊上的一個動點(不與B、C重合),F(xiàn)是AC邊上一點,且∠AEF=∠ABC,AE與BD相交于點G.
(1)求證:
AB
CE
=
BG
CF
;
(2)設(shè)BE=x,CF=y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(3)當(dāng)△AEF是以AE為腰的等腰三角形時,求BE的長.

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:(1-
1
x+1
)÷
x
x2+2x+1
,其中x=(
3
+1)0+(
1
2
-1•tan60°.

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科目: 來源: 題型:

某學(xué)校計劃購買若干臺電腦,現(xiàn)從兩家商場了解到同一型號的電腦每臺報價均為6000元,并且多買都有一定的優(yōu)惠.甲商場的優(yōu)惠條件是:第一臺按原價收款,其余每臺優(yōu)惠25%;乙商場的優(yōu)惠條件是:每臺優(yōu)惠20%.
(1)分別寫出兩家商場的收費與所買電腦臺數(shù)之間的關(guān)系式?
(2)什么情況到甲商場購買更優(yōu)惠?
(3)什么情況到乙商場購買更優(yōu)惠?
(4)什么情況兩家商場的收費相同?

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科目: 來源: 題型:

作圖與證明 按下列要求尺規(guī)作圖(保留作圖痕跡):
如圖,已知∠ABC,在邊AB上有一點D,請過點D用尺規(guī)作出與BC平行的一條直線,并將你的理由填寫在橫線上.理由:
 

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科目: 來源: 題型:

某商場購進(jìn)物品后,加價20%作為銷售價.商場為了搞優(yōu)惠促銷,決定由顧客抽獎確定折扣,某顧客購買甲、乙兩種商品,分別抽到六折和九折,共付款360元,兩種商品原銷售價之和為540元,兩種商品的進(jìn)價分別是多少元.

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科目: 來源: 題型:

解不等式:4x-3>x+6,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目: 來源: 題型:

(1)已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AE是角平分線,CD是高,AE、CD相交于點F.求證:∠CFE=∠CEF;
(2)交換(1)中的條件與結(jié)論,得到(1)的一個逆命題:
已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,E是BC上一點,AE與CD相交于點F,若∠CFE=∠CEF,則∠CAE=∠BAE.你認(rèn)為這個問題是真命題還是假命題?若是真命題,請給出證明;若是假命題,請舉出反例.

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科目: 來源: 題型:

某中學(xué)為了解學(xué)生每天參加戶外活動的情況,對部分學(xué)生每天參加戶外活動的時間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求戶外活動時間為1.5小時的人數(shù),并補全頻數(shù)分布直方圖(圖1);
(2)若該中學(xué)共有1000名學(xué)生,請估計該校每天參加戶外活動的時間為1小時的學(xué)生人數(shù).

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同步練習(xí)冊答案