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科目: 來源: 題型:

如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上一點.
(1)△AEC與△BDC是否全等,并說明理由.
(2)說明AD2+DB2=DE2成立的理由.

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)-4
1
3
-4
3
4
+2
1
3
+(-3
1
4
);
(2)(
1
3
-
3
4
+
1
6
)×(-36);
(3)(-3)2×4-(-2)3÷4;                 
(4)-12-[5-(-2)2]-(
1
2
2×(-4);
(5)6m2n+3mn-5m2n-2mn;
(6)5(2x-7y)-3(4x-10y).

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科目: 來源: 題型:

在如圖所示的方格紙中,把每個小正方形的頂點稱為“格點”,以格點為頂點的三角形叫做“格點三角形”.根據(jù)圖形,解決下面的問題:
(1)請描述圖中的格點△A′B′C′是由格點△ABC通過哪些變換方式得到的?
(2)若以直線a,b為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系后,點C的坐標(biāo)為(-3,1),請寫出格點△DEF各頂點的坐標(biāo),并求出△DEF的面積.

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科目: 來源: 題型:

已知在Rt△OAB中,∠B=90°,AO=2
3
,BA=2,把△OAB按如圖方式放置在直角坐標(biāo)系中,使O與原點重合,點A落在x軸正半軸上,求點B的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:

如圖,在小山的東側(cè)A處有一熱氣球,以每分鐘10米的速度沿著仰角為75°的方向上升,20分鐘后上升到B處,這時氣球上的人發(fā)現(xiàn)在點A的正西方向俯角為45°的C處有一著火點,求氣球的升空點A與著火點C之間的距離.(結(jié)果保留根號)

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科目: 來源: 題型:

已知 關(guān)于x的方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0.
(1)判斷方程的實數(shù)根的情況;
(2)當(dāng)Rt△ABC的斜邊長a=5,且兩條直角邊b和c恰好是這個方程的兩個根時,求:k的值及△ABC的周長.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,請你用三種方法,把左邊的小正方形分別平移到右邊三個圖形中,使各個圖形成為軸對稱圖形.

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科目: 來源: 題型:

如圖(a),兩個不全等的等腰直角三角形OAB和OCD疊放在一起,并且有公共的直角頂點O.
(1)將圖(a)中的△OAB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°角,在圖(b)中作出旋轉(zhuǎn)后的△OAB(保留作圖痕跡,不寫作法,不證明);
(2)在圖(b)中,試探究線段AC與線段BD的關(guān)系,并說明理由;
(3)將圖(a)中的△OAB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)一個銳角,得到圖(c),這時(2)中的結(jié)論是否仍成立?請作出判斷并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知一個多項式與a2-2a+1的和是a2+a-1,求這個多項式.

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科目: 來源: 題型:

計算:
8
+
14
÷
7
-3
5
×
10

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同步練習(xí)冊答案