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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩隊(duì)舉行拔河比賽,標(biāo)志物先向乙隊(duì)方向移動(dòng)0.2米,又向甲隊(duì)方向移動(dòng)0.5米,相持一會(huì)兒,又向乙隊(duì)方向移動(dòng)0.4米,隨后又向甲隊(duì)方向移動(dòng)1.3米,在大家的歡呼鼓勵(lì)中,標(biāo)志物又向甲隊(duì)移動(dòng)0.9米,若規(guī)定標(biāo)志物向某隊(duì)方向2米該隊(duì)即可獲勝,那么現(xiàn)在
 
隊(duì)贏了.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若x+y=5,xy=-11,則(x-y)2=
 
,x3+y3=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某縣欲開(kāi)一旅游景點(diǎn),開(kāi)發(fā)項(xiàng)目包括景點(diǎn)和通往景點(diǎn)的公路.為了加快旅游景點(diǎn)的開(kāi)發(fā),把景點(diǎn)和公路的總投資增至9.3千萬(wàn)元,其中開(kāi)發(fā)景點(diǎn)投資增加了20%,開(kāi)發(fā)公路投資增加了10%.已知原計(jì)劃景點(diǎn)投資比公路投資多2千萬(wàn)元,則原計(jì)劃開(kāi)發(fā)景點(diǎn)投資
 
千萬(wàn)元,開(kāi)發(fā)公路投資
 
千萬(wàn)元.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB=a,BC=b (a,b為正整數(shù),且a>b),中間小長(zhǎng)方形離開(kāi)四周的距離都等于1,且面積是長(zhǎng)方形ABCD的一半,則a=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)C在⊙O上,若∠AOB=80°,則∠A+∠B=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明想知道剛來(lái)的數(shù)學(xué)老師家的電話號(hào)碼是多少,老師說(shuō):“我家的電話號(hào)碼是八位數(shù),這個(gè)數(shù)的前四位數(shù)相同,后五位數(shù)是連續(xù)的自然數(shù),全部數(shù)字之和恰好等于號(hào)碼的最后兩位數(shù),動(dòng)動(dòng)腦筋,算出來(lái)后歡迎給我打電話.”則老師的電話號(hào)碼是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

鈍角三角形ABC中,有一個(gè)角等于60°,則最長(zhǎng)邊c與最短邊a的比值
c
a
的取值范圍是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

地鐵建設(shè)已成為一個(gè)城市現(xiàn)代化文明的標(biāo)志,某市地鐵1號(hào)線全長(zhǎng)16.1千米,共13個(gè)車(chē)站,每站?30秒,現(xiàn)知某班車(chē)在9:00自始發(fā)站發(fā)出,于9:28到達(dá)終點(diǎn)站,則列車(chē)行駛的平均速度為
 
千米/時(shí).假設(shè)每相鄰兩站間的距離都相等,則列車(chē)在相鄰兩站間要行駛
 
分鐘(精確到0.1).

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科目: 來(lái)源: 題型:

若a+b+c=0,a3+b3+c3=0,則a23+b23+c23=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知圓O內(nèi)切于五邊形ABCDE,切點(diǎn)分別是M、N、P、Q、R,且AB=5,BC=7,CD=8,DE=9,EA=4,則
AM
MB
的值是
 

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