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科目: 來源:2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題8分)

(1)解方程;

(2)利用判別式判斷方程的根的情況.

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(本小題8分)已知拋物線y=+bx+c過點(0,0),(1,3),求拋物線的解析式,并求出拋物線的頂點坐標.

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(本小題10分)已知AB,BC,CD分別與⊙相切于E,F(xiàn),G三點,且AB∥CD,連接OB,OC.

(1)如圖①,求∠BOC的度數(shù);

(2)如圖②,延長CO交⊙O于點M,過點M做MN∥OB交CD于點N,當(dāng)OB=6,OC=8時,求⊙的半徑及MN的長.

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(本小題10分)如圖,兩座建筑物的水平距離為30m,從點測得點的俯角為35°,測得點的俯角為43°,求這兩座建筑物的高度(結(jié)果保留小數(shù)點后1 位,參考數(shù)據(jù),,,).

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(本小題10分)如圖,利用一面墻(墻的長度不限),另三邊用20m長的籬笆圍成一個面積為50m2的矩形場地,求矩形的長和寬各是多少.

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(本小題10分)

如圖①,將兩個完全相同的三角形紙片重合放置,其中90°,30°,

(1)操作發(fā)現(xiàn)

如圖②,固定△,將△繞點旋轉(zhuǎn),當(dāng)點恰好落在邊上時,m]

= °,旋轉(zhuǎn)角α= °(0<α<90),線段的位置關(guān)系是 ;

②設(shè)△的面積為,△的面積為,則的數(shù)量關(guān)系是 ;

(2)猜想論證

當(dāng)△繞點旋轉(zhuǎn)到圖③所示的位置時,小明猜想(Ⅰ)中的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了△和△,邊上的高,,請你證明小明的猜想;

(3)拓展探究

如圖④,60°,平分,于點.若在射線上存在點,使,請直接寫出相應(yīng)的的長.

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(本小題10分)已知拋物線

(1)求它的對稱軸與軸交點的坐標;

(2)將該拋物線沿它的對稱軸向上平移,設(shè)平移后的拋物線與軸的交點為,,與軸的交點為,若=90°,求此時拋物線的解析式;

(3)若點,)在拋物線上,則稱點為拋物線的不動點.將拋物線進行平移,使其只有一個不動點,此時拋物線的頂點是否在直線上,請說明理由.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

9的算術(shù)平方根是( )

A. B. C. D.

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下列命題是假命題的是( )

A.所有的實數(shù)都可用數(shù)軸上的點表示

B.等角的補角相等

C.無理數(shù)包括正無理數(shù),0,負無理數(shù)

D.兩點之間,線段最短

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下列計算正確的是( )

A. B.

C. D.

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