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科目: 來源: 題型:

【題目】學校與圖書館在同一條筆直道路上,甲從學校去圖書館,乙從圖書館回學校,甲、乙兩人都勻速步行且同時出發(fā),乙先到達目的地.兩人之間的距離()與時間(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

1)根據(jù)圖象信息,    分鐘時甲乙兩人相遇,甲的速度為    /分鐘;

2)求出線段所表示的函數(shù)表達式;

3)當甲,乙相距1000米時,直接寫出的值.

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【題目】423日是世界讀書日,某校為了解學生課外閱讀情況,抽樣調(diào)查了部分學生每周用于課外閱讀的時間,過程如下:

數(shù)據(jù)收集:從全校隨機抽取20名學生,進行了每周用于課外閱讀時間的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下(單位:)

30

60

81

50

40

110

130

146

90

100

60

81

120

140

70

81

10

20

100

81

整理數(shù)據(jù):按如下分段整理樣本數(shù)據(jù)并補全表格:

課外閱讀時間

等級

人數(shù)

3

8

分析數(shù)據(jù):補全下列表格中的統(tǒng)計量:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

80

1    ,    ,    ,    ;

2)用樣本中的統(tǒng)計量估計該校學生每周用于課外閱讀時間的情況等級為    ;

3)如果該,F(xiàn)有學生400人,估計等級為“”的學生有多少名?

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【題目】某社區(qū)積極響應正在開展的創(chuàng)文活動,組織甲、乙兩個志愿工程隊對社區(qū)的一些區(qū)域進行綠化改造.已知甲工程隊每小時能完成的綠化面積是乙工程隊每小時能完成的綠化面積的2倍,并且甲工程隊完成300平方米的綠化面積比乙工程隊完成300平方米的綠化面積少用3小時,乙工程隊每小時能完成多少平方米的綠化面積?

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【題目】如圖所示,在中,以為圓心,長為半徑畫弧交于點,再分別以點、為圓心,大于為半徑畫弧,兩弧交于一點,連結(jié)于點,連結(jié).若,,則四邊形的面積為____

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【題目】已知:如圖,點,,線段軸平行,且,拋物線

1)當時,求該拋物線與軸的交點坐標;

2)當時,求的最大值(用含的代數(shù)式表示);

3)當拋物線經(jīng)過點時,的解析式為__________,頂點坐標為__________,點__________(填“是”或“否”)在上.

若線段以每秒2個單位長的速度向下平移,設平移的時間為(秒).

①若與線段總有公共點,求的取值范圍;

②若同時以每秒3個單位長的速度向下平移,軸及其右側(cè)的圖象與直線總有兩個公共點,直接寫出的取值范圍.

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【題目】如圖,在矩形中,,點在線段上,由點向點運動,當點與點重合時,停止運動.以點為圓心,為半徑作交于點,點上且在矩形外,

1)當時,__________,扇形的面積=__________,點的最短距離=__________

2相切時,求的長?

3)如圖交于點、,當時,求的長?

4)請從下面兩問中,任選一道進行作答.

①當有兩個公共點時,直接寫出的取值范圍.

②直接寫出點的運動路徑長以及的最短距離.

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【題目】人在運動時的心跳速率通常和人的年齡有關(guān).如果用表示一個人的年齡,用表示正常情況下這個人在運動時所能承受的每分心跳的最高次數(shù),那么

1)一個45歲的人運動時10秒心跳的次數(shù)為22次,他__________(填“有”或“無”)危險;

2)即將參加中考的兩名同學的對話:甲同學:“我正常情況下在運動時所能承受的每分心跳的最高次數(shù)是164次”,乙同學:“我正常情況下在運動時所能承受的每分心跳的最高次數(shù)才156次”.請你判斷甲乙兩名同學誰的說法是錯誤的?并說明理由.

3)若一個人的年齡由變?yōu)?/span>為正整數(shù)),發(fā)現(xiàn)正常情況下這個人在運動時所能承受的每分心跳的最高次數(shù)減少了12,用列方程的方法確定

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【題目】今年512日是“母親節(jié)”,某校開展“感恩母親,做點家務”活動為了了解同學們在母親節(jié)這一天做家務情況,學校隨機抽查了部分同學,并用得到的數(shù)據(jù)制成如下不完整的統(tǒng)計表:

做家務時間(小時)

人數(shù)

所占百分比

組:0.5

15

30%

組:1

31

62%

組:1.5

4%

組:2

2

合計

100%

1)統(tǒng)計表中的__________,__________;

2)小君計算被抽查同學做家務時間的平均數(shù)是這樣的:

第一步:計算平均數(shù)的公式是,

第二步:該問題中,

第三步:(小時)

小君計算的過程正確嗎?如果不正確,請你計算出正確的做家務時間的平均數(shù);

3)現(xiàn)從兩組中任選2人,求這2人都在組中的概率(用樹形圖法或列表法).

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【題目】在一次數(shù)學課上,老師對大學說:你任意想一個非零實數(shù),然后按下列步驟操作,我會直接說出你運算的最后結(jié)果

操作步驟如下:

第一步:計算這個數(shù)與1的和的平方,減去這個數(shù)與1的差的平方

第二步:把第一步得到的數(shù)乘以25

第三步:把第二步得到的數(shù)除以你想的這個數(shù)

1)若小明同學心里想的是數(shù)9,請幫他計算出最后結(jié)果:

.

2)老師說:同學們,無論你們心里想的是什么非零實數(shù),按照以上步驟進行操作,得到的最后結(jié)果都相等,小明同學想驗證這個結(jié)論,于是,設心里想的數(shù)是aa0),請你幫小明完成這個驗證過程

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【題目】如圖,正的邊長為2,頂點在半徑為的圓上,頂點在圓內(nèi),將正繞點逆時針旋轉(zhuǎn),當點第一次落在圓上時,則點運動的路線長為__________(結(jié)果保留);若點落在圓上記做第1次旋轉(zhuǎn),將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),當點第一次落在圓上記做第2次旋轉(zhuǎn),再繞逆時針旋轉(zhuǎn),當點第一次落在圓上,記做第3次旋轉(zhuǎn)……,若此旋轉(zhuǎn)下去,當完成第2018次旋轉(zhuǎn)時,邊共回到原來位置__________次.

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同步練習冊答案