3.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.汽油機(jī)工作過程只有三個沖程
B.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
C.汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.冬天用熱水袋暖手是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能

分析 (1)汽油機(jī)工作中,一個工作循環(huán)有四個沖程;
(2)據(jù)熱傳遞的定義可知,熱量總是從高溫物體傳向低溫物體的;
(3)汽油機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(4)改變內(nèi)能的方式有:做功和熱傳遞.

解答 解:A、汽油機(jī)工作中,一個工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程,故A錯誤;
B、熱量從高溫物體傳向低溫物體的過程稱為熱傳遞,故B正確;
C、汽油機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故C錯誤;
D、改變內(nèi)能的方式有:做功和熱傳遞,冬天用熱水袋暖手是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,故D錯誤;
故選B.

點評 此題考查了內(nèi)燃機(jī)的四個沖程、熱傳遞的定義、做功沖程的能量轉(zhuǎn)化和改變內(nèi)能方式的判斷,是一道綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.下表是小亮同學(xué)在測滑輪組的機(jī)械效率時記錄的數(shù)據(jù).
實驗
次數(shù)
動滑輪重G/N物重G/N鉤碼上升高度h/m動力F/N動力作用點移動距離s/m滑輪組的機(jī)械效率η/%
10.510.10.70.347.6%
20.520.11.10.360.6%
30.540.120.366.7%
(1)請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法;
(2)將表格中的數(shù)據(jù)補充完整;
(3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時,有用功將增大;克服動滑輪重所做的功將不變,額外功將變大(以上選填“變大”、“變小”或“不變”).進(jìn)一步分析可知,在動滑輪和繩重一定的情況下,該滑輪組的機(jī)械效率與物重和摩擦有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.某移動充電寶部分參數(shù)如圖所示,可知其輸出功率為2.5W.表中的放電容量經(jīng)網(wǎng)上檢索結(jié)果為:容量=標(biāo)稱放電的電流×?xí)r間,如一種12V鉛蓄電池容量為8Ah,這個電池以0.8A恒流放電可以工作10h.則此充電寶正常放電時間應(yīng)是90h.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.請回答以下有關(guān)透鏡實驗問題:

(1)通過凸透鏡能看清郵票的細(xì)微之處,如圖甲所示,此時凸透鏡與郵票間的距離小于凸透鏡的焦距(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖乙所示時,光屏上有一個燭焰清晰的像,則此像是縮小的實像.如果保持凸透鏡的位置不變,對調(diào)蠟燭和光屏的位置,在光屏上可以得到一個燭焰放大像.(均選填“放大”“等大”或“縮小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于光的反射形成的是(  )
A.美麗的彩虹B.日食、月食現(xiàn)象
C.水中的藍(lán)天白云D.池水看起來變“淺”

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖中溫度計的讀數(shù)為42℃;生活中,汽車發(fā)動機(jī)常用水做冷卻劑,是因為水的比熱容較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示,是探究“磁場對通電導(dǎo)線的作用”的實驗裝置,當(dāng)閉合開關(guān)S時,導(dǎo)線ab中電流的方向是從a到b(選填“a到b”或“b 到a ),導(dǎo)線ab 受到磁場力的作用而向左運動,如果只改變電流方向,那么導(dǎo)線ab 將向右運動.科學(xué)家在該實驗基礎(chǔ)上發(fā)明了電動機(jī),實現(xiàn)了把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在學(xué)?萍脊(jié)上,甲、乙兩組同學(xué)各自設(shè)計了一個燈泡和滑動變阻器串聯(lián)的調(diào)光電路,同時還想研究燈泡亮度改變時電功率的變化情況,老師提供的器材有:“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡(燈絲電阻隨溫度的升高而增大)、滑動變阻器,電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干、電源(電壓相等且保持不變).兩組同學(xué)連接好電路后,調(diào)節(jié)滑片過程中電表示數(shù)都發(fā)生變化,當(dāng)兩組電路的燈泡都正常發(fā)光時,恰好電壓表示數(shù)均為 3.8V,電流表示數(shù)均為0.3A,并且甲組的燈泡比乙組的暗.
(1)請將甲組同學(xué)設(shè)計的電路圖補充完整(如圖);
(2)兩組同學(xué)所使用的電源電壓是6.3V:
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使兩組電路中小燈泡兩端的電壓均為2.5V時甲組(選 填“甲組”或“乙組”)燈較亮;
(4)乙組同學(xué)在研究燈泡電功率變化情況時,想通過測量來比較以下兩種情況燈泡電功率的大小關(guān)系:①燈泡實際電壓為額定電壓一半時的電功率P1;②燈泡實際電流 為額定電流一半時的電功率P2.老師告訴他們不用測量也可以比較同學(xué)們經(jīng)過分析得出P1與P2間正確的關(guān)系是P1大于P2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖甲電路中,R2規(guī)格為“20Ω2A”,電源電壓不變.閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到某一位置時,電壓表示數(shù)為6V,兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示,則R1=20Ω,電路的最小總功率是3.6W.

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同步練習(xí)冊答案